просклоняй словосочетание обозначь окончание числительных какое окончание у числительных в родительском дательном и предложном падежах а в творительным сколько падежн...

- 20 February 2021
- Автор: elmirada78
просклоняй словосочетание обозначь окончание числительных какое окончание у числительных в родительском дательном и предложном падежах а в творительным сколько падежных форм имеют числительные пять двенадцать и тридцать с окончанием какого склонения существительных совпадают падежные окончания этих числительных
- 20 February 2021
- Ответ оставил: aliona445Lika
И. пять, двенадцать, тридцать совесть
Р. пятИ, двенадцатИ, тридцатИ совестИ
Д. пятИ, двенадцатИ, тридцатИ совестИ
В. пять, двенадцать, тридцать совесть
Т. пятьЮ, двенадцатьЮ, тридцатьЮ совестьЮ
П. (о) пятИ, двенадцатИ, тридцатИ совестИ

Окончания этих числительных совпадают с окончаниями существительных 3-го склонения (например, совесть).

0

- НЕ НАШЛИ ОТВЕТ?
Если вас не устраивает ответ или его нет, то попробуйте воспользоваться поиском на сайте и найти похожие ответы по предмету школьной программы: русский язык.
На сегодняшний день (01.08.2026) наш сайт содержит 642050 вопросов, по теме: русский язык. Возможно среди них вы найдете подходящий ответ на свой вопрос.

Найти другие ответы
Нажимая на кнопку "Ответить на вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных

Ответить на вопрос

Последние опубликованные вопросы

Образовать словосочетание по способу управления«ржаное поле» выписать из басен И.А. Крылова 5 восклицательных предложений, подчеркнуть в них грамматическую основу. Нужен текст публицистического стиля максимум 10-12 предложений ( про войну ) хабаровск липецк углич дубна чита ессенинтуки астрахань электросталь ярославль жуковский рязань гжель южно-сахалинск бобруйск полоцк москва тверь самара орел шатура цимелянск кижи иваново воронеж з... В небе раскрылись шапки салюта План сложного теста кузнечики сверчки и медведки затянули (3) в траве свою скрипучую, монотонную музыку. (4) разбор Написание исследования по теме "Ассимиляция заимствований в лексической системе" с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц) Написание исследования по теме "Сематическая классификация английских заимствований в русском языке" в текстовом формате с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц) Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу... Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу... Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу...