Нажимая на кнопку "Задать вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных

Задать вопрос
Задать вопрос
  • 1. Найдите слово с неверно выделенной ударной гласной:
    А. чЕрпать;
    Б. оптОвый;
    В. бАлованный;
    Г. кУхонный.
    2. Укажите паронимы:
    А. абажур - плафон;
    Б. безграмотность - образованность;
    В. забавный - смешной;
    Г. диктант - диктат.
    3. Соотнесите словосочетания и тип связи:
    1) водить автомобиль а) согласование
    2) заливисто смеяться б) управление
    3) шоколадная конфета в) примыкание
    А. 1а, 2б, 3в;
    Б. 1б, 2в, 3а;
    В. 1в, 2б, 3а;
    Г. 1в, 2а, 3б.
    4. Выберите слово, в котором пропущена буква И:
    А. лекц..я;
    Б. скат..рть;
    В. прот..реть;
    Г. он бор..тся.
    5. Укажите средство речевой выразительности:
    Герасим сам ее любил без памяти.
    А. оксюморон;
    Б. олицетворение;
    В. сравнение;
    Г. фразеологизм.
    6. Найдите слово с непроизносимой согласной:
    А. скользкий;
    Б. поклонился;
    В. прелестный;
    Г. цыплёнок.
    7. Выберите пример с ошибкой в образовании формы слова:
    А. вкусные торты;
    Б. самый глубочайший;
    В. тремястами рублями;
    Г. чёрная вуаль.
    8. Укажите слово, в котором правописание суффикса определяется тем, что этот суффикс в 1л., ед.ч. настоящего или простого будущего времени не чередуется с –у(ю)/-ю(ю).:
    А. участвовать;
    Б. командовать;
    В. складывать;
    Г. советовать.
    9. Найдите слово, в котором нет окончания:
    А. пальто;
    Б. окружность;
    В. трансформатор;
    Г. отмель.
    10. Найдите деепричастие несовершенного вида:
    А. поздравив;
    Б. рдеющий;
    В. насквозь;
    Г. пробегая.
    11. Соотнесите выделенное слово в предложении и его синтаксическую функцию:
    1) Солнце недавно взошло. а) дополнение
    2)У него были синие глаза, негромкий ласковый голос. б) определение
    3) Безумство храбрых – вот мудрость жизни. в) обстоятельство
    4) К встрече желанных гостей надо хорошо подготовиться. г) подлежащее
    5) Дважды два – четыре. д) сказуемое
    А. 1а, 2б, 3в, 4г, 5д;
    Б. 1в, 2а, 3д, 4б, 5г;
    В. 1д, 2г, 3б, 4в, 5а;
    Г. 1г, 2в, 3д, 4а, 5б.
    12. Охарактеризуйте предложение по наличию главных членов:
    Звали его в городе мумией.
    А. односоставное неопределённо-личное;
    Б. односоставное безличное;
    В. двусоставное;
    Г. односоставное назывное.
    13. Укажите количество грамматических основ в предложении:
    Были скульптуры, установленные в нишах, фигуры, поднятые высоко над землёй, и статуи, свободно поставленные прямо на землю где-либо у входа в общественное здание.
    А. 1;
    Б. 2;
    В. 3;
    Г. 4.
    14. Выберите сложноподчинённое предложение с последовательным подчинением придаточных.
    А. Трактор зарокотал, и комбайн двинулся снова.
    Б. Прямая асфальтированная дорога, по краям которой стояли ровные лиственницы, привела меня в Читу.
    В. Нелегко досталось мне это путешествие, но никогда в жизни я о нём не пожалею.
    Г. Люди с нетерпением ждали, когда появятся знакомые афиши, возвещающие о том, что выступает поэт Владимир Маяковский.
    15. Найдите сложное предложение с бессоюзной и союзной подчинительной связью.
    А. Пахло сыростью и землёй, как будто я не в Петербурге, а где-то на окраине.
    Б. На станции Осташков нас ожидали подводы, замызганные, скрипящие.
    В. Северные сумерки обманули меня: я и не заметил, как подошла белая ночь.
    Г. А природа уже расставляла свои силки, звала, манила меня под бескрайние небеса.

    • 19 February 2021
    • Ответ оставил: avadnure

    1. Найдите слово с неверно выделенной ударной гласной:
    В. бАлованный; 

    2. 
    Укажите паронимы:
    Г. диктант - диктат.

    3. Соотнесите словосочетания и тип связи:
    1) водить автомобиль а) согласование
    2) заливисто смеяться б) управление
    3) шоколадная конфета в) примыкание
    Б. 1б, 2в, 3а;

    4. Выберите слово, в котором пропущена буква И:
    А. лекц..я;

    5. Укажите средство речевой выразительности:
    Герасим сам ее любил без памяти.
    Г. фразеологизм.

    6. Найдите слово с непроизносимой согласной:
    В. прелестный;

    7. Выберите пример с ошибкой в образовании формы слова:
    Б. самый глубочайший;

    8. Укажите слово, в котором правописание суффикса определяется тем, что этот суффикс в 1л., ед.ч. настоящего или простого будущего времени не чередуется с –у(ю)/-ю(ю).:
    В. складывать;

    9. Найдите слово, в котором нет окончания:
    А. пальто;

    10. Найдите деепричастие несовершенного вида:
    Г. пробегая.

    11. Слово не выделено (?)

    12. Охарактеризуйте предложение по наличию главных членов:
    Звали его в городе мумией.
    А. односоставное неопределённо-личное;

    13. Укажите количество грамматических основ в предложении:
    Были скульптуры, установленные в нишах, фигуры, поднятые высоко над землёй, и статуи, свободно поставленные прямо на землю где-либо у входа в общественное здание.
    А. 1;

    14. Выберите сложноподчинённое предложение с последовательным подчинением придаточных.
    Г. Люди с нетерпением ждали, когда появятся знакомые афиши, возвещающие о том, что выступает поэт Владимир Маяковский.

    15. Найдите сложное предложение с бессоюзной и союзной подчинительной связью.
    В. Северные сумерки обманули меня: я и не заметил, как подошла белая ночь.

    • НЕ НАШЛИ ОТВЕТ?
    Если вас не устраивает ответ или его нет, то попробуйте воспользоваться поиском на сайте и найти похожие ответы по предмету школьной программы: русский язык.
    На сегодняшний день (01.09.2026) наш сайт содержит 642050 вопросов, по теме: русский язык. Возможно среди них вы найдете подходящий ответ на свой вопрос.
  • Нажимая на кнопку "Ответить на вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных

    Ответить на вопрос

Последние опубликованные вопросы

Образовать словосочетание по способу управления«ржаное поле» выписать из басен И.А. Крылова 5 восклицательных предложений, подчеркнуть в них грамматическую основу. Нужен текст публицистического стиля максимум 10-12 предложений ( про войну ) хабаровск липецк углич дубна чита ессенинтуки астрахань электросталь ярославль жуковский рязань гжель южно-сахалинск бобруйск полоцк москва тверь самара орел шатура цимелянск кижи иваново воронеж з... В небе раскрылись шапки салюта План сложного теста кузнечики сверчки и медведки затянули (3) в траве свою скрипучую, монотонную музыку. (4) разбор Написание исследования по теме "Ассимиляция заимствований в лексической системе" с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц) Написание исследования по теме "Сематическая классификация английских заимствований в русском языке" в текстовом формате с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц) Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу... Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу... Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу...
*{ message }*