Нажимая на кнопку "Задать вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных

Задать вопрос
Задать вопрос
  • Раскройте скобки; вставьте, где необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания; укажите, к каким частям речи относятся выделенные слова. Правописание и постановку знаков препинания объясните графически.

    1. Около леса, как в мя..кой постел.., выспат..ся можно.
    2. Григорий пр..вязал к кусту коня лёг около пр..крыв от ветра лицо полой шинел.. .
    3. Кругом до самого гор..зонта тянулась степь.
    4. Мы обошли кругом сада не пропуская ни одного р..стения.
    5. Проходя мимо Швабрина Гринёв ост..новился.
    6. Потапов решил пройти мимо.
    7. Я хотел поговорить с вами (на) счёт квартиры.
    8. (В) виду недостатка в продовольстви.. сокр..щение пути теперь было особе..но важно.
    9. Я многих людей имею тут (в) виду.
    10. Благ..даря выпавш..му снегу можно было (кое) что рас..мотреть на земле.
    11. Старуха проводила меня благ..даря за оказа..ную помощ.. .
    12. (В)заключени… выступления он рассказал о своих планах.

    • 19 February 2021
    • Ответ оставил: Milana2K18

    1. Около леса, как в мягкой постели, выспаться можно. 2. Григорий привязал к кусту коня, лёг около, прикрыв от ветра лицо, полой шинели. 3. Кругом до самого горизонта тянулась степь. 4. Мы обошли кругом сада, не пропуская ни одного растения. 5. Проходя мимо Швабрина, Гринёв остановился. 7. Я хотел поговорить с вами насчёт квартиры. 8. Ввиду недостатка продовольствия, сокращение пути теперь было особенно важно. 9. Я многих людей имею тут в виду. 10. Благодаря выпавшему снегу, можно было кое-что рассмотреть на земле. 11. Старуха проводила меня, благодаря за оказанную помощь. 12. В заключении выступления он рассказал о своих планах.

    • НЕ НАШЛИ ОТВЕТ?
    Если вас не устраивает ответ или его нет, то попробуйте воспользоваться поиском на сайте и найти похожие ответы по предмету школьной программы: русский язык.
    На сегодняшний день (25.02.2026) наш сайт содержит 642050 вопросов, по теме: русский язык. Возможно среди них вы найдете подходящий ответ на свой вопрос.
  • Нажимая на кнопку "Ответить на вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных

    Ответить на вопрос

Последние опубликованные вопросы

Образовать словосочетание по способу управления«ржаное поле» выписать из басен И.А. Крылова 5 восклицательных предложений, подчеркнуть в них грамматическую основу. Нужен текст публицистического стиля максимум 10-12 предложений ( про войну ) хабаровск липецк углич дубна чита ессенинтуки астрахань электросталь ярославль жуковский рязань гжель южно-сахалинск бобруйск полоцк москва тверь самара орел шатура цимелянск кижи иваново воронеж з... В небе раскрылись шапки салюта План сложного теста кузнечики сверчки и медведки затянули (3) в траве свою скрипучую, монотонную музыку. (4) разбор Написание исследования по теме "Ассимиляция заимствований в лексической системе" с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц) Написание исследования по теме "Сематическая классификация английских заимствований в русском языке" в текстовом формате с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц) Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу... Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу... Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу...
*{ message }*