-
19 February 2021
Русский язык
- Автор: vasilisamartyn
Выпишите номера предложений с бессоюзной и союзной сочинительной связью между частями.
53)Все засмеялись, решили, что теперь-то это шутка.54)И ждали, что наш римлянин тоже засмеется. 55) Но на его лице не было лучиков смеха: глаза смотрели напряженно, а сам он был очень серьезен. 56)И все почувствовали, что он не шутит. 57) На прощальном вечере у него оставалась последняя возможность доказать свою чудаковатую правоту.
58)— Честное слово... не выбивал...
59)Его голос дрогнул.60) Пальцы на руках задвигались: он пытался сжать их в кулак, а они, как на пружинках, распрямлялись. 61) Ребята притихли, а наш маленький директор с розовой безволосой головой удивился.
-
-
-
19 February 2021
- Ответ оставил: 3у4к
55) Но на его лице не было лучиков смеха: глаза смотрели напряженно, а сам он был очень серьезен.
60) Пальцы на руках задвигались: он пытался сжать их в кулак, а они, как на пружинках, распрямлялись -
-
- НЕ НАШЛИ ОТВЕТ?
Если вас не устраивает ответ или его нет, то попробуйте воспользоваться поиском на сайте и найти похожие ответы по предмету школьной программы: русский язык.
На сегодняшний день (29.08.2026) наш сайт содержит 642050 вопросов, по теме: русский язык. Возможно среди них вы найдете подходящий ответ на свой вопрос. -
Нажимая на кнопку "Ответить на вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных
Ответить на вопрос
Последние опубликованные вопросы
Образовать словосочетание по способу управления«ржаное поле»
выписать из басен И.А. Крылова 5 восклицательных предложений, подчеркнуть в них грамматическую основу.
Нужен текст публицистического стиля максимум 10-12 предложений ( про войну )
хабаровск липецк углич дубна чита ессенинтуки астрахань электросталь ярославль жуковский рязань гжель южно-сахалинск бобруйск полоцк москва тверь самара орел шатура цимелянск кижи иваново воронеж з...
В небе раскрылись шапки салюта
План сложного теста
кузнечики сверчки и медведки затянули (3) в траве свою скрипучую, монотонную музыку. (4) разбор
Написание исследования по теме "Ассимиляция заимствований в лексической системе" с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц)
Написание исследования по теме "Сематическая классификация английских заимствований в русском языке" в текстовом формате с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц)
Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите
предложения.
1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ
i рече къ нимъ (Мар.ев.).
2. i ведош# и~са къ архиереоу...
Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите
предложения.
1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ
i рече къ нимъ (Мар.ев.).
2. i ведош# и~са къ архиереоу...
Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите
предложения.
1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ
i рече къ нимъ (Мар.ев.).
2. i ведош# и~са къ архиереоу...
