Нажимая на кнопку "Задать вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных

Задать вопрос
Задать вопрос
  • Помогите с русским, счастья тому кто поможет!)
    Укажите предложение, в котором средством выразительности речи является метафора.
    1)Александр слушал этот вальс и вспоминал какой-то из институтских балов, лица друзей, разноцветный конфетти.
    2)Дядька задумался, глядел на потемневшее озеро, в котором отражались светлые ещё облака.
    3)Я насквозь просмоленный, как птица клёст.
    4)Дети побежали к лесу, который встретил их по-прежнему молчаливо.

    Задание 2
    Укажите предложение, в котором средством выразительности речи является олицетворение.
    1)В окнах домов мерцали уже слабые огоньки, а высоко поднятый над домом скворечник ещё был освещен далёким закатом
    2) С каменистой гряды сбегали в низину к озеру яблоньки и огороды.
    3)Характер у неё был вулканического происхождения.
    4)Я медленно, точно тигр вокруг добычи, пошёл вокруг стола.
    Заранее большое спасибо!!!)

    • 19 February 2021
    • Ответ оставил: yazvichela

    В первом задании: предложение №3 (как птица клёст);
    Во втором задании: предложение №3 (вулканического происхождения).

    • НЕ НАШЛИ ОТВЕТ?
    Если вас не устраивает ответ или его нет, то попробуйте воспользоваться поиском на сайте и найти похожие ответы по предмету школьной программы: русский язык.
    На сегодняшний день (02.09.2026) наш сайт содержит 642050 вопросов, по теме: русский язык. Возможно среди них вы найдете подходящий ответ на свой вопрос.
  • Нажимая на кнопку "Ответить на вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных

    Ответить на вопрос

Последние опубликованные вопросы

Образовать словосочетание по способу управления«ржаное поле» выписать из басен И.А. Крылова 5 восклицательных предложений, подчеркнуть в них грамматическую основу. Нужен текст публицистического стиля максимум 10-12 предложений ( про войну ) хабаровск липецк углич дубна чита ессенинтуки астрахань электросталь ярославль жуковский рязань гжель южно-сахалинск бобруйск полоцк москва тверь самара орел шатура цимелянск кижи иваново воронеж з... В небе раскрылись шапки салюта План сложного теста кузнечики сверчки и медведки затянули (3) в траве свою скрипучую, монотонную музыку. (4) разбор Написание исследования по теме "Ассимиляция заимствований в лексической системе" с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц) Написание исследования по теме "Сематическая классификация английских заимствований в русском языке" в текстовом формате с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц) Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу... Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу... Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу...
*{ message }*