-
19 February 2021
Русский язык
- Автор: Shystrekk
Сочинение на тему воспоминания друг детства
-
-
-
19 February 2021
- Ответ оставил: qq17
Пожалуйста сделай лучшим ответом, очень поможешь))
Детство - самая ярка, запоминающаяся на всю жизнь пора. Пожалуй, самыми яркие воспоминания из детства каждого человека - друзья. Это и ребята со двора, и одноклассники, и конечно любимые игрушки.
Моим лучшими друзьями детства я считаю игрушки. Конечно, они не живые, поэтому никогда не поддержат словом и не придут на помощь, но зато они умеют слушать. Попробуйте рассказать секрет лучшей подруге, какие бы у вас с ней не были отношения, вы все равно будите переживать о сохранении вашей тайны. А плюшевый мишка, тихо сидящий на диване и улыбающийся любому, никому не скажет. Также он не будет упрекать или давать советы, своеобразный телефон доверия.
Когда я думаю об этом, мне в голову приходит рассказ, который мама читала мне мама. Называется он "Друг детства". В котором главному герою предлагают использовать вместо боксерской груши своего старого плюшевого мишку, но тут он вспоминает как играл с ним в детсве. Вот как об этом говорит автор:"И я вот так посмотрел на него и вдруг вспомнил, как давным-давно я с этим Мишкой ни на минуту не расставался, повсюду таскал его за собой, и нянькал его, и сажал его за стол рядом с собой обедать, и кормил его с ложки манной кашей, и у него такая забавная мордочка становилась, когда я его чем-нибудь перемазывал, хоть той же кашей или вареньем, такая забавная милая мордочка становилась у него тогда, прямо как живая, и я его спать с собой укладывал, и укачивал его, как маленького братишку, и шептал ему разные сказки прямо в его бархатные тверденькие ушки, и я его любил тогда, любил всей душой, я за него тогда жизнь бы отдал. И вот он сидит сейчас на диване, мой бывший самый лучший друг, настоящий друг детства". Люди часто забывают о друзьях детства, пройдитесь по улице и посмотрите, сколько выброшенных игрушек. А ведь все это чьи-то друзья детства, которые слушали самые сокровенные тайны, темной ночью сидели рядом, чтобы не было страшно.
Итак, я делаю вывод, что для каждого друг детства это что-то свое, но не зависимо от этого его надо ценить всю жизнь. -
-
- НЕ НАШЛИ ОТВЕТ?
Если вас не устраивает ответ или его нет, то попробуйте воспользоваться поиском на сайте и найти похожие ответы по предмету школьной программы: русский язык.
На сегодняшний день (26.02.2026) наш сайт содержит 642050 вопросов, по теме: русский язык. Возможно среди них вы найдете подходящий ответ на свой вопрос. -
Нажимая на кнопку "Ответить на вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных
Ответить на вопрос
Последние опубликованные вопросы
Образовать словосочетание по способу управления«ржаное поле»
выписать из басен И.А. Крылова 5 восклицательных предложений, подчеркнуть в них грамматическую основу.
Нужен текст публицистического стиля максимум 10-12 предложений ( про войну )
хабаровск липецк углич дубна чита ессенинтуки астрахань электросталь ярославль жуковский рязань гжель южно-сахалинск бобруйск полоцк москва тверь самара орел шатура цимелянск кижи иваново воронеж з...
В небе раскрылись шапки салюта
План сложного теста
кузнечики сверчки и медведки затянули (3) в траве свою скрипучую, монотонную музыку. (4) разбор
Написание исследования по теме "Ассимиляция заимствований в лексической системе" с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц)
Написание исследования по теме "Сематическая классификация английских заимствований в русском языке" в текстовом формате с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц)
Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите
предложения.
1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ
i рече къ нимъ (Мар.ев.).
2. i ведош# и~са къ архиереоу...
Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите
предложения.
1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ
i рече къ нимъ (Мар.ев.).
2. i ведош# и~са къ архиереоу...
Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите
предложения.
1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ
i рече къ нимъ (Мар.ев.).
2. i ведош# и~са къ архиереоу...
