Дайте толкование лексического значения слов тяжелый и гореть.Каким способом вы будете разъяснять значение слов в первой и второй группах:тяжелый чемодан,тяжелая работа...

- 19 February 2021
- Автор: alexandrcheban1
Дайте толкование лексического значения слов тяжелый и гореть.Каким способом вы будете разъяснять значение слов в первой и второй группах:тяжелый чемодан,тяжелая работа тяжелая болезнь тяжелое наказание тяжёлый характер тяжёлое чувство тяжёлый воздух тяжёлый слог....и со вторым словом гореть.....дерево горит лампочка горит больной весь горит лицо горит от стыда он горит на работе сено горит в копнах
- 19 February 2021
- Ответ оставил: НайкР
Тяжелый-(прил.), то есть имеющий большую массу. Тяжёлый чемодан.
Тяжёлый²-(прил.)-то есть трудный. День был тяжёлым.

Гореть-(гл.)-то есть когда что-то в огне. Горит дерево.
Гореть²-(гл.)-то есть действовать или что-то схожее с гореть, краснеть. Уши покраснели, щёки горят.

0

- НЕ НАШЛИ ОТВЕТ?
Если вас не устраивает ответ или его нет, то попробуйте воспользоваться поиском на сайте и найти похожие ответы по предмету школьной программы: русский язык.
На сегодняшний день (19.05.2025) наш сайт содержит 642050 вопросов, по теме: русский язык. Возможно среди них вы найдете подходящий ответ на свой вопрос.

Найти другие ответы
Нажимая на кнопку "Ответить на вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных

Ответить на вопрос

Последние опубликованные вопросы

Образовать словосочетание по способу управления«ржаное поле» выписать из басен И.А. Крылова 5 восклицательных предложений, подчеркнуть в них грамматическую основу. Нужен текст публицистического стиля максимум 10-12 предложений ( про войну ) хабаровск липецк углич дубна чита ессенинтуки астрахань электросталь ярославль жуковский рязань гжель южно-сахалинск бобруйск полоцк москва тверь самара орел шатура цимелянск кижи иваново воронеж з... В небе раскрылись шапки салюта План сложного теста кузнечики сверчки и медведки затянули (3) в траве свою скрипучую, монотонную музыку. (4) разбор Написание исследования по теме "Ассимиляция заимствований в лексической системе" с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц) Написание исследования по теме "Сематическая классификация английских заимствований в русском языке" в текстовом формате с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц) Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу... Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу... Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу...