-
19 February 2021
Русский язык
- Автор: lizatiskina51
Ответьте на вопросы :1.Что такое лексика ?2. Чем отличаются многозначные слова от однозначных?3.Привидите премеры слов с переносным значением.4.Привидите примеры омонимов .5.Покажите на одном-двух примерах, что синонимы обозначают одно и тоже,но по-разному .6. Что такое антонимы?7.С какой целью используются в речи слова с переносным значением и синонимы ?
-
-
-
19 February 2021
- Ответ оставил: nikolaykuz2005
лексика-это то что слово обозначает
неоднозначные слова, имеют больше значения чем однозначные
город спит, нос повесил, работает спустя рукава
ключ,ручка
друг,товарищ, приятель
слова противоположные по значению к друг другу
В рассказах,в оскорбленниях,насмешках -
-
-
19 February 2021
- Ответ оставил: Aminaxalid1
Лексика это наука о языке изучающих слово и его значение . У однозначного слова одно значение в у многозначного несколько. Золотая рука, золотой человек. Молния ( природное явление ) ;молния (на куртке). Слова противоположные по значению. Приукрасть русский язык (речь)
-
-
- НЕ НАШЛИ ОТВЕТ?
Если вас не устраивает ответ или его нет, то попробуйте воспользоваться поиском на сайте и найти похожие ответы по предмету школьной программы: русский язык.
На сегодняшний день (11.04.2026) наш сайт содержит 642050 вопросов, по теме: русский язык. Возможно среди них вы найдете подходящий ответ на свой вопрос. -
Нажимая на кнопку "Ответить на вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных
Ответить на вопрос
Последние опубликованные вопросы
Образовать словосочетание по способу управления«ржаное поле»
выписать из басен И.А. Крылова 5 восклицательных предложений, подчеркнуть в них грамматическую основу.
Нужен текст публицистического стиля максимум 10-12 предложений ( про войну )
хабаровск липецк углич дубна чита ессенинтуки астрахань электросталь ярославль жуковский рязань гжель южно-сахалинск бобруйск полоцк москва тверь самара орел шатура цимелянск кижи иваново воронеж з...
В небе раскрылись шапки салюта
План сложного теста
кузнечики сверчки и медведки затянули (3) в траве свою скрипучую, монотонную музыку. (4) разбор
Написание исследования по теме "Ассимиляция заимствований в лексической системе" с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц)
Написание исследования по теме "Сематическая классификация английских заимствований в русском языке" в текстовом формате с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц)
Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите
предложения.
1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ
i рече къ нимъ (Мар.ев.).
2. i ведош# и~са къ архиереоу...
Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите
предложения.
1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ
i рече къ нимъ (Мар.ев.).
2. i ведош# и~са къ архиереоу...
Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите
предложения.
1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ
i рече къ нимъ (Мар.ев.).
2. i ведош# и~са къ архиереоу...
