Нажимая на кнопку "Задать вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных

Задать вопрос
Задать вопрос
  • ДЕВОЧКА ИЗ ГОРОДА

    (отрывок)

    (1)В сумерки, после того как убрали скотину, к матери пришли гости. (2)Стол был накрыт, кипел самовар, и лепёшки красовались в широком блюде.

    (3)Первой ввалилась в избу толстая тётка Марья в широком сборчатом полушубке. (4)Она размашисто перекрестилась на передний угол и, по старинному обычаю, отвесила поклоны – сначала деду, затем матери. (5)Потом разделась, но оставила на плечах большой пёстрый платок. (6)И Валентинке сразу вспомнилась ватная грелка-баба, которую мама сажала на горячий чайник.

    (7)Тётка Марья посмотрела на ребят и зычно спросила:

    – Живы, пострелы?

    (8)– Живы! – крикнула Таиска.

    (9)– А новенькая-то у вас где? (10)Приёмыш-то?

    (11)Романок ткнул Валентинку пальцем:

    – Вот она!

    (12)Валентинка покраснела и опустила глаза.

    (13)– Да-а… – неодобрительно протянула тётка Марья. – (14)Ничего бы девчонка, да уж больно тоща. Ишь ножки-то какие тоненькие!.. (15)Ну куда же в деревню такую? (16)Ни на воз подать, ни с воза принять…

    (17)– Вот и я так-то говорю, – отозвался дед. (18)– В деревне жить – на земле работать. (19)А землю, братцы, любить надо. (20)Ну, а где ж ей! (21)Барышня!

    (22)В избу вошла ещё одна гостья, бабка Устинья, высокая старуха, сухощавая, подобранная. (23)Она поклонилась хозяевам и, поджав тонкие губы, уставилась на Валентинку:

    – Эту девчонку-то взяли?

    (24)– Эту, – ответила мать.

    (25)– Ну и что ж вы с ней делать будете?

    (26)– А что делать? (27)Пусть растёт!

    (28)– Растёт-то растёт. (29)Да что из неё вырастет? (30)Ни отца её ты не знаешь, ни матери. (31)А что они за люди были? (32)Может, хорошие, а может, и не очень…

    (33)Валентинка взглянула на бабку Устинью и снова опустила ресницы.

    (34)– Во как зыркнула, видели?! – охнула бабка Устинья. – (35)Так и съела глазищами-то!

    (36)– Садитесь чай пить, – сказала мать, – милости прошу.

    (37)Только уселись за стол, загремела в сенях дверь, и явилась новая гостья – тётка Василиса, по прозванию Грачиха. (38)Так прозвали её за большой нос. (39)Она тоже сразу стала разглядывать Валентинку:

    – Ай-яй! Сразу видно, что не нашенская: ишь какое лицо-то белое! (40)Приживётся ли она у нас на чёрном хлебе-то?

    (41)Валентинка ушла в тёмную горницу и уселась в уголок. (42)Уж очень неприятно, когда тебя разглядывают, будто какую-нибудь вещь!

    (43)– И куда ты, Дарья, набираешь себе ребят? – начала тётка Марья. (44)– Время трудное, семья у тебя большая, мужик твой на войне – либо вернётся, либо нет… (45)И не работница она: уж такая-то хлипкая! (46)Да с ней в поле-то нагоришься!

    (47)– Нет, нет, не будет добра, – подхватила бабка Устинья. (48)Не будет она тебя, Дарья, ни любить, ни почитать. (49)Как есть ты ей чужая, так чужая и останешься. (50)Да она и по масти-то к твоей семье не подходит: вы все белёсые, а она, вишь, тёмная!

    (51)– Э, бабы, полно-ка вам! – возразила Грачиха. (52)– Можно ведь и по-другому рассудить. (53)Ну, а куда, скажем, вот таким сиротинкам деваться? (54)Ведь сейчас война. (55) Мало ли их, горемык, останется? (56)Что же теперь делать! (57)Уж как-нибудь…

    (58)Валентинка ждала, что скажет мать. (59)Неужели она тоже согласится с теми двумя? (60)Что же тогда делать Валентинке? (61)Как жить в этом доме, где её никто не будет любить?

    (62)Мать выслушала своих гостей, оглянулась, нет ли тут Валентинки, и сказала в раздумье:

    – Что семья у меня большая – это меня не печалит: хлеба на всех хватит. (63)Что работница из неё хорошая не выйдет – ну что же делать! (64)Как сможет, так и сработает. (65)И это меня не заботит. (66)Но вот что меня заботит, бабы, – продолжала мать грустно, – что меня печалит, так это одно: не идёт в родню, не ластится. (67)Не зовёт меня матерью, никак не зовёт. (68)Не хочет! (69)Или уж и вправду, как была чужой, так чужой и останется?

    (70) Валентинка вздохнула. (71)Она глядела из своего угла на мать, которая сидела в кухне за столом, задумчиво подпершись рукой.

    (72)– Мама… мама… – неслышно прошептала Валентинка.

    (73)Ей хотелось соединить это слово и эту женщину. (74)Но ничего не получалось. (75)Женщина оставалась тётей Дашей. (76)И с этим Валентинке ничего нельзя было поделать.

    (1 балл) Найдите в предложениях 1-20 слово, являющееся исторически однокоренным со словом «горе». Слово из текста выпишите в начальной форме

    • 18 February 2021
    • Ответ оставил: aliona445Lika

    Скорее всего это слово ГРЕЛКА, потому что этимологически родственными считаются слова ГОРЕ и ГОРЕТЬ. От ГОРЕТЬ образовано ГРЕТЬ, от ГРЕТЬ - ГРЕЛКА.

    • НЕ НАШЛИ ОТВЕТ?
    Если вас не устраивает ответ или его нет, то попробуйте воспользоваться поиском на сайте и найти похожие ответы по предмету школьной программы: русский язык.
    На сегодняшний день (05.09.2026) наш сайт содержит 642050 вопросов, по теме: русский язык. Возможно среди них вы найдете подходящий ответ на свой вопрос.
  • Нажимая на кнопку "Ответить на вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных

    Ответить на вопрос

Последние опубликованные вопросы

Образовать словосочетание по способу управления«ржаное поле» выписать из басен И.А. Крылова 5 восклицательных предложений, подчеркнуть в них грамматическую основу. Нужен текст публицистического стиля максимум 10-12 предложений ( про войну ) хабаровск липецк углич дубна чита ессенинтуки астрахань электросталь ярославль жуковский рязань гжель южно-сахалинск бобруйск полоцк москва тверь самара орел шатура цимелянск кижи иваново воронеж з... В небе раскрылись шапки салюта План сложного теста кузнечики сверчки и медведки затянули (3) в траве свою скрипучую, монотонную музыку. (4) разбор Написание исследования по теме "Ассимиляция заимствований в лексической системе" с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц) Написание исследования по теме "Сематическая классификация английских заимствований в русском языке" в текстовом формате с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц) Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу... Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу... Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу...
*{ message }*