Самостояте работа по теме Вариант Раскройте скобки, объясните свои (непроверив сочинения: (не растаяв На солнце: (не) взирая на лица: (негодуя по поводу происшедшего: ...

- 18 February 2021
- Автор: djehodbeh
Самостояте работа по теме Вариант Раскройте скобки, объясните свои (непроверив сочинения: (не растаяв На солнце: (не) взирая на лица: (негодуя по поводу происшедшего: (не пересечены линией: (незаконченная вовремя: (незамерзающая река: (не бы открытии: (небольшая но интересная брошюра: (не) проснувшись от звонка: дорога (не \освещена: (не) прочитав до конца: (незасеянное поле: ничего (не соображая: (нещросмотреь до конца: (не) Успевшая высохнуть роса: (не) заметил небольшой речонки: (не) развеял сомнения: (невзлюбил с первого взгляда: (негодовал по поводу услышанной (неправды. Спишите предложения, расставьте знаки препинания, выделите деепричастные обороты а) Надвигалась гроза и туча набирая силу поднималась Из-за леса 6) Опустив голову бабушка закружилась В танце. в) Залюбовавшись птицами я забыл О еде. r) Собака залилась громким лаем но pacn@a.ua знакомого человека успокоилась Максим вернувшись домой долго не мог успокоиться швабру девочка прибирала веранду e) Сдвинув на затылок косынку И опирая Собираясь в поход приготовь все заранее ж) Часов в одиннадцать утра подкрепив и хлебом мы пошли вверх
- 18 February 2021
- Ответ оставил: Polly2908
Не проверив сочинения

не растаяв на солнце

невзирая на лица

негодуя по поводу происшедшего

не пересечены линией

не законченная вовремя

незамерзающая река

небольшая ,но интересная брошюра

не проснувшись от звонка

дорога не освещена

не прочитав до конца

незасеянное поле

ничего не соображая

не просмотреть до конца

не Успевшая высохнуть роса

не заметил небольшой речонки

не развеял сомнения

невзлюбил с первого взгляда

негодовал по поводу услышанной неправды.

Спишите предложения, расставьте знаки препинания, выделите деепричастные обороты а) Надвигалась гроза, и туча , набирая силу, поднималась Из-за леса 6) Опустив голову , бабушка закружилась В танце. в) Залюбовавшись птицами, я забыл О еде. r) Собака залилась громким лаем, но, узнав знакомого человека, успокоилась. Максим, вернувшись домой, долго не мог успокоиться. Девочка прибирала веранду, сдвинув на затылок косынку .Собираясь в поход, приготовь все заранее ж) Часов в одиннадцать утра ,подкрепившись хлебом, мы пошли вверх

0

- НЕ НАШЛИ ОТВЕТ?
Если вас не устраивает ответ или его нет, то попробуйте воспользоваться поиском на сайте и найти похожие ответы по предмету школьной программы: русский язык.
На сегодняшний день (05.09.2026) наш сайт содержит 642050 вопросов, по теме: русский язык. Возможно среди них вы найдете подходящий ответ на свой вопрос.

Найти другие ответы
Нажимая на кнопку "Ответить на вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных

Ответить на вопрос

Последние опубликованные вопросы

Образовать словосочетание по способу управления«ржаное поле» выписать из басен И.А. Крылова 5 восклицательных предложений, подчеркнуть в них грамматическую основу. Нужен текст публицистического стиля максимум 10-12 предложений ( про войну ) хабаровск липецк углич дубна чита ессенинтуки астрахань электросталь ярославль жуковский рязань гжель южно-сахалинск бобруйск полоцк москва тверь самара орел шатура цимелянск кижи иваново воронеж з... В небе раскрылись шапки салюта План сложного теста кузнечики сверчки и медведки затянули (3) в траве свою скрипучую, монотонную музыку. (4) разбор Написание исследования по теме "Ассимиляция заимствований в лексической системе" с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц) Написание исследования по теме "Сематическая классификация английских заимствований в русском языке" в текстовом формате с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц) Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу... Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу... Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу...