Нажимая на кнопку "Задать вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных

Задать вопрос
Задать вопрос
  • СРОЧНО
    Бабушкина душа ликовала, когда я отправлялся в библиотеку. Она обожала мои превращения в тихую мышь.
    Эта тишина казалась мне вкуснейшим блюдом, которое надо смаковать не торопясь, с наслаждением, однако всякая вкуснота требует приправы, например перца или петрушки, и такой приправой к блюду пряной тишины был звук щелкающих и рассыпающихся угольев в печке и приглушенный голос Татьяны Львовны за стеной.
    На столе в комнатушке лежали драные-передраные книги, и мне надлежало, пользуясь клеем, пачкой папиросной бумаги, чистой тетрадкой, откуда разрешалось отрезать нужные полосы, газетами и цветными карандашами, склеивать рваные страницы, прикреплять к серединке оторванные, укреплять корешок и обложку, а потом оборачивать книгу в газету, на которую следовало приклеить кусок чистой бумаги с красиво, печатными буквами, написанными названием и фамилией автора.
    Одетую мной книгу Житкова «Что я видел» Татьяна Львовна признала образцовой, и я, уединившись в библиотечных кулисах, множил, вдохновленный похвалой, свои образцы. Благоговейная тишина и запахи книг и клея оказывали на меня магическое действие. На моем счету числилось пока что ничтожно мало прочитанного, зато всякий раз именно в этой тишине книжные герои оживали, и не только! Не дома, где мне никто не мешал, не в школе, где всегда в изобилии приходят посторонние мысли, не по дороге домой или из дому, когда у всякого человека есть множество способов подумать о разных разностях, а вот именно здесь, в тишине закутка, со счастливой охотой, точно играя в поддавки, ярко и зримо представали передо мной яркие, расцвеченные, ожившие сцены, и я превращался в самых неожиданных героев.
    Кем я только не был!
    ЗАДАНИЯ:
    1.ОПРЕДЕЛИТЕ СТИЛЬ ТЕКСТА
    2. ОЗАГЛАВЬТЕ ТЕКСТ
    3.СОСТАВЬТЕ ПЛАН ТЕКСТА
    4.КАКИЕ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНО-ВЫРАЗИТЕЛЬНЫЕ СРЕДСТВА ЯЗЫКА ВСТРЕТИЛИСЬ ВАМ В ТЕКСТЕ?ВЫПИШИТЕ ИХ
    5.ПОЧЕМУ ИМЕННО В БИБЛИОТЕКЕ ДЛЯ РАССКАЗЧИКА ОЖИВАЛИ КНИЖНЫЕ ГЕРОИ
    6. ПОДБЕРИТЕ СИНОНИМЫ К СЛОВУ В ИЗОБИЛИИ
    7. ВЫПИШИТЕ ВСЕ ДЕЕПРИЧАСТИЯ И УКАЖИТЕ ИХ МОРФОЛОГИЧЕСКИЕ ПРИЗНАКИ
    8 ПОДЧЕРКНИТЕ ДЕЕПРИЧАСТНЫЕ ОБОРОТЫ КАК ЧЛЕНЫ ПРЕДЛОЖЕНИЯ
    9. ВЫПИШИТЕ ВСЕ СТРАДАТЕЛЬТНЫЕ ПРИЧАСТИЯ,ВЫДИЛИТЕ ИХ СУФФИКСЫ.
    10 ВЫПОЛНИТЕ ФОНОТИЧЕСКИЙ РАЗОР СЛОВ ТАТЬЯНА И ГЕРОЕВ

    • 18 February 2021
    • Ответ оставил: inoinokesha

    1) стиль текста художественный.
    2)"тихая библиотека" ( если не подходит т незнаю)
    3)
    1.Тихая мышь.
    2. Процесс обновки книги        или       тишина тире вкуснейшее блюдо.( если что не обижаться)
    3.Волшебная тишина.
    4) (ВОЗМОЖНО ЭТО НЕ ТОЧНО!!!) мои превращения в тихую мышь, тишина казалась мне вкуснейшим блюдом, пряной тишины, вдохновлённый красотой, оказывали на меня магическое действие, книжные герои оживали, а вот именно здесь, втишине закутка, со счастливой охотой, точно играя в поддвки, яркие, расцвеченные, ожившие сцены, ия превращался в самых неожиднных героев.
    5)Потому что, библиотека оказывала на героя магическое влияние своей волшебной тишиной.(ПОВТОРЯЮСЬ ЭТО МОЖЕТ БЫТЬ НЕ ТОЧНО!!!)
    6) В несметном количестве, в излишестве.
    7) не торопясь, уединившись, играя (i'm so sorry больше я не нашёл)
    сделй как-нибуть сам морфологические признаки и восьмое ок ещё раз прости. я больше не могу дальше у меня нет знаний сори братан или сеструха ноя всё.

    • НЕ НАШЛИ ОТВЕТ?
    Если вас не устраивает ответ или его нет, то попробуйте воспользоваться поиском на сайте и найти похожие ответы по предмету школьной программы: русский язык.
    На сегодняшний день (07.09.2026) наш сайт содержит 642050 вопросов, по теме: русский язык. Возможно среди них вы найдете подходящий ответ на свой вопрос.
  • Нажимая на кнопку "Ответить на вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных

    Ответить на вопрос

Последние опубликованные вопросы

Образовать словосочетание по способу управления«ржаное поле» выписать из басен И.А. Крылова 5 восклицательных предложений, подчеркнуть в них грамматическую основу. Нужен текст публицистического стиля максимум 10-12 предложений ( про войну ) хабаровск липецк углич дубна чита ессенинтуки астрахань электросталь ярославль жуковский рязань гжель южно-сахалинск бобруйск полоцк москва тверь самара орел шатура цимелянск кижи иваново воронеж з... В небе раскрылись шапки салюта План сложного теста кузнечики сверчки и медведки затянули (3) в траве свою скрипучую, монотонную музыку. (4) разбор Написание исследования по теме "Ассимиляция заимствований в лексической системе" с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц) Написание исследования по теме "Сематическая классификация английских заимствований в русском языке" в текстовом формате с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц) Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу... Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу... Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу...
*{ message }*