Перепишите, вставляя пропущенные буквы. Обозначьте графически орфограмму "Правописание суффиксов в разносклоняемых именах существительных".Много врем...ни, пож брем......

- 18 February 2021
- Автор: army289292
Перепишите, вставляя пропущенные буквы. Обозначьте графически орфограмму "Правописание суффиксов в разносклоняемых именах существительных".
Много врем...ни, пож брем...нем славы, университет им...ни С. Торайгырова, сем...на пшеницы, нога в стрем...ни, прикоснуться к стрем...ни, вождь плем...ни, надпись на знам...ни, нет сем...н, по пути к побед..., сколько врем...ни, им...на героев, нет стрем...н, на ярком плам...ни, уход за вым...нем козы.
(Заранее спасибо!)
- 18 February 2021
- Ответ оставил: baribal2014
времени, бременем, имени, семена, стремени, стремени, племени, знамени, ( у всех суфф ен) семян (суфф ян), победе (пропущено окончание е), времени, имена (суфф ен), стремян (суфф ян), пламени, выменем (суфф ен)

0

- НЕ НАШЛИ ОТВЕТ?
Если вас не устраивает ответ или его нет, то попробуйте воспользоваться поиском на сайте и найти похожие ответы по предмету школьной программы: русский язык.
На сегодняшний день (26.03.2026) наш сайт содержит 642050 вопросов, по теме: русский язык. Возможно среди них вы найдете подходящий ответ на свой вопрос.

Найти другие ответы
Нажимая на кнопку "Ответить на вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных

Ответить на вопрос

Последние опубликованные вопросы

Образовать словосочетание по способу управления«ржаное поле» выписать из басен И.А. Крылова 5 восклицательных предложений, подчеркнуть в них грамматическую основу. Нужен текст публицистического стиля максимум 10-12 предложений ( про войну ) хабаровск липецк углич дубна чита ессенинтуки астрахань электросталь ярославль жуковский рязань гжель южно-сахалинск бобруйск полоцк москва тверь самара орел шатура цимелянск кижи иваново воронеж з... В небе раскрылись шапки салюта План сложного теста кузнечики сверчки и медведки затянули (3) в траве свою скрипучую, монотонную музыку. (4) разбор Написание исследования по теме "Ассимиляция заимствований в лексической системе" с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц) Написание исследования по теме "Сематическая классификация английских заимствований в русском языке" в текстовом формате с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц) Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу... Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу... Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу...