Разберите предложение (расставьте запятые, выделите главные члены, причастный оборот, поставьте схему предложения) если можете то напишите на тетрадном листе, сфотайте...

- 19 February 2021
- Автор: Tёma777
Разберите предложение (расставьте запятые, выделите главные члены, причастный оборот, поставьте схему предложения) если можете то напишите на тетрадном листе, сфотайте и отправьте! Даю 30 баллов кто напишет, например: сам решай и т.д. я кидай жалобу!

Вот предложения:

1.Сорванная с деревьев листва закружилась в вихре и стала подниматься к верху.

2. Воробьи стаями опции павшие придорожные вётлы кричали радостно и возбужденное.

Пожалуйста поскорее!
- 19 February 2021
- Ответ оставил: ksen04
1.Сорванная с деревьев листва закружилась в вихре и стала подниматься к верху.
Главные члены: Листва-подлежащее,закружилась,стала подниматься -однородные сказуемые.
Причастный оборот : /Сорванная с деревьев/.
определяемое слово: Листва.
Схема : / ....... / Х .
2. Воробьи, стаями обсыпавшие придорожные вётлы, кричали радостно и возбужденно.
Главные члены: Воробьи-подлежащее, кричали -сказуемое.
Причастный оборот: /стаями обсыпавшие придорожные вётлы/.
определяемое слово: воробьи.
Схема: Х, /......./ .

0

- НЕ НАШЛИ ОТВЕТ?
Если вас не устраивает ответ или его нет, то попробуйте воспользоваться поиском на сайте и найти похожие ответы по предмету школьной программы: русский язык.
На сегодняшний день (03.04.2026) наш сайт содержит 642050 вопросов, по теме: русский язык. Возможно среди них вы найдете подходящий ответ на свой вопрос.

Найти другие ответы
Нажимая на кнопку "Ответить на вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных

Ответить на вопрос

Последние опубликованные вопросы

Образовать словосочетание по способу управления«ржаное поле» выписать из басен И.А. Крылова 5 восклицательных предложений, подчеркнуть в них грамматическую основу. Нужен текст публицистического стиля максимум 10-12 предложений ( про войну ) хабаровск липецк углич дубна чита ессенинтуки астрахань электросталь ярославль жуковский рязань гжель южно-сахалинск бобруйск полоцк москва тверь самара орел шатура цимелянск кижи иваново воронеж з... В небе раскрылись шапки салюта План сложного теста кузнечики сверчки и медведки затянули (3) в траве свою скрипучую, монотонную музыку. (4) разбор Написание исследования по теме "Ассимиляция заимствований в лексической системе" с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц) Написание исследования по теме "Сематическая классификация английских заимствований в русском языке" в текстовом формате с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц) Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу... Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу... Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу...