Составьте текст. Опишите свои воспоминания , переживания так , чтобы действие, состояние могло быть отнесено к любому , т.е. обобщенному , лицу. В таком описании умест...

- 19 February 2021
- Автор: sashokvkn1
Составьте текст. Опишите свои воспоминания , переживания так , чтобы действие, состояние могло быть отнесено к любому , т.е. обобщенному , лицу. В таком описании уместны определенно личные предложения , в которых главный член выражен глаголом в форме 2-го лица настоящего (будущего) времени единственного числа. Выберите тему , например: первые соревнования.
- 19 February 2021
- Ответ оставил: lavvs
Когда кто-то на судейской трибуне называет твое имя, ты не веришь свои ушам. На ватных ногах ты идешь к пьедесталу, и трибуны взрываются одобрительным гулом. Тебе тяжело дышать; ты чуть склоняешь голову, когда тебе на шею надевают шелковую ленту, на которой, поблескивая, висит медаль. Подняв глаза, ты со слезами машешь матери и тренеру, и видишь, как последняя гордо кивает в ответ. Все происходящее очень похоже на сон, но ты знаешь, что это не так. Ты взяла золото. Ты победила. И это - реальность.

0

- НЕ НАШЛИ ОТВЕТ?
Если вас не устраивает ответ или его нет, то попробуйте воспользоваться поиском на сайте и найти похожие ответы по предмету школьной программы: русский язык.
На сегодняшний день (31.03.2026) наш сайт содержит 642050 вопросов, по теме: русский язык. Возможно среди них вы найдете подходящий ответ на свой вопрос.

Найти другие ответы
Нажимая на кнопку "Ответить на вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных

Ответить на вопрос

Последние опубликованные вопросы

Образовать словосочетание по способу управления«ржаное поле» выписать из басен И.А. Крылова 5 восклицательных предложений, подчеркнуть в них грамматическую основу. Нужен текст публицистического стиля максимум 10-12 предложений ( про войну ) хабаровск липецк углич дубна чита ессенинтуки астрахань электросталь ярославль жуковский рязань гжель южно-сахалинск бобруйск полоцк москва тверь самара орел шатура цимелянск кижи иваново воронеж з... В небе раскрылись шапки салюта План сложного теста кузнечики сверчки и медведки затянули (3) в траве свою скрипучую, монотонную музыку. (4) разбор Написание исследования по теме "Ассимиляция заимствований в лексической системе" с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц) Написание исследования по теме "Сематическая классификация английских заимствований в русском языке" в текстовом формате с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц) Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу... Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу... Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу...