Нажимая на кнопку "Задать вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных

Задать вопрос
Задать вопрос
  • Расшифруйте следующие аббревиатуры. Определите их род составьте с некоторыми из них предложения употребив их в качестве подлежащих, а в качестве сказуемых глаголы в прошедшем времени. МГУ МИД ВОЗ ШОС НИИ ЮНИСЕФ ГЭС МХАТ ЮНЕСКО ВУЗ ЗАГС

    • 18 February 2021
    • Ответ оставил: anbrazhnik

     МГУ-Московский государственный унивкерситет(м.р)
    МИД-министерство иностранных дел(ср.р)
    ВОЗ-Всемирная организация здра­во­ох­ра­не­ния(ж.р)
    ШОС-
    Шанхайская организация сот­руд­ни­чест­ва(ж.р)
    НИИ-Научно-исследовательский институт(м.р)
    ЮНИСЕФ-Детский фонд Организации Объединенных Наций(м.р)
    ГЭС-гидроэлектро станция(ж.р)
    МХАТ-Московский художественный театр (м.р)
    ВУЗ-высшшее учебное заведение (ср.р)
    ЗАГС-запись актов гражданского состояния (ж.р.)

    В прошлом году моя сестра поступла в ВУЗ.
    В нашем городе есть ГЭС.
    Я бы хотел работать в НИИ.

    • НЕ НАШЛИ ОТВЕТ?
    Если вас не устраивает ответ или его нет, то попробуйте воспользоваться поиском на сайте и найти похожие ответы по предмету школьной программы: русский язык.
    На сегодняшний день (03.08.2026) наш сайт содержит 642050 вопросов, по теме: русский язык. Возможно среди них вы найдете подходящий ответ на свой вопрос.
  • Нажимая на кнопку "Ответить на вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных

    Ответить на вопрос

Последние опубликованные вопросы

Образовать словосочетание по способу управления«ржаное поле» выписать из басен И.А. Крылова 5 восклицательных предложений, подчеркнуть в них грамматическую основу. Нужен текст публицистического стиля максимум 10-12 предложений ( про войну ) хабаровск липецк углич дубна чита ессенинтуки астрахань электросталь ярославль жуковский рязань гжель южно-сахалинск бобруйск полоцк москва тверь самара орел шатура цимелянск кижи иваново воронеж з... В небе раскрылись шапки салюта План сложного теста кузнечики сверчки и медведки затянули (3) в траве свою скрипучую, монотонную музыку. (4) разбор Написание исследования по теме "Ассимиляция заимствований в лексической системе" с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц) Написание исследования по теме "Сематическая классификация английских заимствований в русском языке" в текстовом формате с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц) Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу... Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу... Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу...
*{ message }*