-
17 February 2021
Русский язык
- Автор: юнона13
Выписать эпитеты и олицетворение из стихотворения:
И ныне все дико и пусто кругом-
Не шепчутся листья с гремучим ключом;
Напрасно Пророка о тени он просит
Ещё лишь песок раскалённый заносит,
Да коршун хохлатый,степной нелюдим,
Добычу терзает и щиплет над ним-
-
-
17 February 2021
- Ответ оставил: AmeliaIsa
не шепчутся листья.. > "не шепчутся" олицетворение.
с гремучим ключом; > "гремучим" эпитет.
не уверена насчет нелюдимого коршуна, но думаю, что "нелюдим" тоже олицетворение, выраженное кр. прилагательным. -
-
-
17 February 2021
- Ответ оставил: morozovaliza994
1.Летучие пески - метафора, песок не может летать, у него нет крыльев
2.Пылающая грудь - метафора, в действительности грудь не горит огнем
3.И стали три пальмы на бога роптать. . -олицетворение, пальмы не умеют думать и тем более разговаривать
4.Песок золотой - метафора, песок не из золота
5.И шел, колыхаясь, как в море челнок, верблюд - сравнение, движение верблюд в пустыне похоже на движение челнока в море
6.Печальный пепел - метафора -
-
- НЕ НАШЛИ ОТВЕТ?
Если вас не устраивает ответ или его нет, то попробуйте воспользоваться поиском на сайте и найти похожие ответы по предмету школьной программы: русский язык.
На сегодняшний день (21.09.2025) наш сайт содержит 642050 вопросов, по теме: русский язык. Возможно среди них вы найдете подходящий ответ на свой вопрос. -
Нажимая на кнопку "Ответить на вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных
Ответить на вопрос
Последние опубликованные вопросы
Образовать словосочетание по способу управления«ржаное поле»
выписать из басен И.А. Крылова 5 восклицательных предложений, подчеркнуть в них грамматическую основу.
Нужен текст публицистического стиля максимум 10-12 предложений ( про войну )
хабаровск липецк углич дубна чита ессенинтуки астрахань электросталь ярославль жуковский рязань гжель южно-сахалинск бобруйск полоцк москва тверь самара орел шатура цимелянск кижи иваново воронеж з...
В небе раскрылись шапки салюта
План сложного теста
кузнечики сверчки и медведки затянули (3) в траве свою скрипучую, монотонную музыку. (4) разбор
Написание исследования по теме "Ассимиляция заимствований в лексической системе" с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц)
Написание исследования по теме "Сематическая классификация английских заимствований в русском языке" в текстовом формате с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц)
Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите
предложения.
1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ
i рече къ нимъ (Мар.ев.).
2. i ведош# и~са къ архиереоу...
Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите
предложения.
1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ
i рече къ нимъ (Мар.ев.).
2. i ведош# и~са къ архиереоу...
Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите
предложения.
1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ
i рече къ нимъ (Мар.ев.).
2. i ведош# и~са къ архиереоу...