-
17 February 2021
Русский язык
- Автор: Crdsaadfa
ТЕСТ 25. Отметьте предложения, в которых определения относятся к личному местоимению (знаки препинания не расставлены).
1. Усталый я сел отдохнуть под большим кедром.
2. Уж верба вся пушистая раскинулась кругом.
3. Татьяна Петровна одержимая своей давней мечтой наперекор всем решила поехать на Дальний Восток.
4. Нам постелили на сеновале полном пахучего клевера.
5. И утомленная своим счастьем она тотчас же уснула и улыбалась до самого утра.
-
-
-
17 February 2021
- Ответ оставил: dinasoft
1. Усталый, я сел отдохнуть под большим кедром.
5. И утомленная своим счастьем, она тотчас же уснула и улыбалась до самого утра. -
-
-
17 February 2021
- Ответ оставил: BrainDan
1. Усталый, я сел отдохнуть под большим кедром.
5. И утомленная свои счастьем, она тотчас же уснула и улыбалась до самого утра.
Удачи! :) -
-
- НЕ НАШЛИ ОТВЕТ?
Если вас не устраивает ответ или его нет, то попробуйте воспользоваться поиском на сайте и найти похожие ответы по предмету школьной программы: русский язык.
На сегодняшний день (29.04.2026) наш сайт содержит 642050 вопросов, по теме: русский язык. Возможно среди них вы найдете подходящий ответ на свой вопрос. -
Нажимая на кнопку "Ответить на вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных
Ответить на вопрос
Последние опубликованные вопросы
Образовать словосочетание по способу управления«ржаное поле»
выписать из басен И.А. Крылова 5 восклицательных предложений, подчеркнуть в них грамматическую основу.
Нужен текст публицистического стиля максимум 10-12 предложений ( про войну )
хабаровск липецк углич дубна чита ессенинтуки астрахань электросталь ярославль жуковский рязань гжель южно-сахалинск бобруйск полоцк москва тверь самара орел шатура цимелянск кижи иваново воронеж з...
В небе раскрылись шапки салюта
План сложного теста
кузнечики сверчки и медведки затянули (3) в траве свою скрипучую, монотонную музыку. (4) разбор
Написание исследования по теме "Ассимиляция заимствований в лексической системе" с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц)
Написание исследования по теме "Сематическая классификация английских заимствований в русском языке" в текстовом формате с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц)
Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите
предложения.
1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ
i рече къ нимъ (Мар.ев.).
2. i ведош# и~са къ архиереоу...
Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите
предложения.
1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ
i рече къ нимъ (Мар.ев.).
2. i ведош# и~са къ архиереоу...
Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите
предложения.
1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ
i рече къ нимъ (Мар.ев.).
2. i ведош# и~са къ архиереоу...
