-
17 February 2021
Русский язык
- Автор: Ванюхина
Из учебника литературы выписать 3 предложения с прямой речью и переделать ее в косвенную.Пожалуйста помогите:)
-
-
-
17 February 2021
- Ответ оставил: Nastia200S
1.Тогда Мари захлопала от радости в ладоши и воскликнула:-Ах,что-то смастерил нам на этот раз крёстный?
Тогда Мари захлопала от радости в ладоши и воскликнула,что смастерил крёстный на этот раз.
2.Собачка судорожно ела,а старик,глядя на неё,говорил:
-Ах,Пети,Пети!Глупая собака!
Собачка судорожно ела,а старик,глядя на неё говорил,что Пети глупая собака.
3.И раз одна из отвергнутых им нимф воскликнула:«Полюби же и ты,Нарцисс!И пусть не отвечает тебе взаимностью человек,которого ты полюбишь!»
И раз одна из отвергнутых им нимф воскликнула,чтобы и Нарцисс полюбил и что бы не отвечал ему никакой человек взаимностью которого он полюбит.
(1.Из произведения Щелкунчик,2И.С.Тургенев "Муму",3.Рождение Аполлона) -
-
- НЕ НАШЛИ ОТВЕТ?
Если вас не устраивает ответ или его нет, то попробуйте воспользоваться поиском на сайте и найти похожие ответы по предмету школьной программы: русский язык.
На сегодняшний день (03.04.2026) наш сайт содержит 642050 вопросов, по теме: русский язык. Возможно среди них вы найдете подходящий ответ на свой вопрос. -
Нажимая на кнопку "Ответить на вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных
Ответить на вопрос
Последние опубликованные вопросы
Образовать словосочетание по способу управления«ржаное поле»
выписать из басен И.А. Крылова 5 восклицательных предложений, подчеркнуть в них грамматическую основу.
Нужен текст публицистического стиля максимум 10-12 предложений ( про войну )
хабаровск липецк углич дубна чита ессенинтуки астрахань электросталь ярославль жуковский рязань гжель южно-сахалинск бобруйск полоцк москва тверь самара орел шатура цимелянск кижи иваново воронеж з...
В небе раскрылись шапки салюта
План сложного теста
кузнечики сверчки и медведки затянули (3) в траве свою скрипучую, монотонную музыку. (4) разбор
Написание исследования по теме "Ассимиляция заимствований в лексической системе" с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц)
Написание исследования по теме "Сематическая классификация английских заимствований в русском языке" в текстовом формате с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц)
Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите
предложения.
1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ
i рече къ нимъ (Мар.ев.).
2. i ведош# и~са къ архиереоу...
Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите
предложения.
1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ
i рече къ нимъ (Мар.ев.).
2. i ведош# и~са къ архиереоу...
Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите
предложения.
1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ
i рече къ нимъ (Мар.ев.).
2. i ведош# и~са къ архиереоу...
