Нажимая на кнопку "Задать вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных

Задать вопрос
Задать вопрос
  • Помогите с тестом срочно надо часть 3

    31. Служебные части речи - это:
    a) числительные и местоимения
    b) междометия и наречия
    c) глагольные формы
    d) наречия и предлоги
    e) частицы, союзы
    32. Союз-это ...
    a) Служебная часть речи, указывающая на различные отношения между словами в предложении
    b) Служебная часть речи, которая вносит различные оттенки значения или служат для образования форм слова
    c) Служебная часть речи, которая связывает однородные члены предложения и простые предложения в составе сложного.
    d) Особая часть речи, которая выражает, но не называет различные чувства и побуждения
    e) Особая форма глагола, которая обозначает признак предмета по действию
    33. Укажите союз, который не относится к противительным союзам
    a) Однако
    b) но
    c) а
    d) не только ... но и
    e) зато (= но)
    34. Найдите союз, который не относится к подчинительным
    a) однако
    b) если
    c) когда
    d) как
    e) где
    35. Частица-это ...
    a) Особая часть речи, которая выражает, но не называет различные чувства и побуждения.
    b) Служебная часть речи, которая вносит различные оттенки значения или служит для образования форм слова.
    c) Служебная часть речи, указывающая на различные отношения между словами в предложении
    d) Служебная часть речи, которая связывает однородные члены и простые предложения в составе сложного предложения.
    e) Особая форма глагола, которая обозначает признак предмета по действию.
    36. Раздел науки о языке, в котором изучается словосочетание.
    a) морфология
    b) фонетика
    c) лексика
    d) словообразование
    e) Е) синтаксис
    37. Найдите словосочетание, связанное по способу согласования.
    a) блестящий успех
    b) хорошо плавать
    c) близко от берега
    d) отчаянно смелый
    e) подъехать к озеру
    38. Укажите, чем выражено подлежащее в предложении:
    Повозки въехали во двор гостиницы.
    a) фразеологизмом
    b) числительным
    c) словосочетанием
    d) местоимением
    e) именем существительным
    39. Определите, каким членом предложения является подчеркнутое слово
    Я приехал повидать тебя.
    a) сказуемое
    b) определение
    c) обстоятельство
    d) дополнение
    e) подлежащее
    40. Нераспространенное предложение:
    a) Катятся ядра, свищут пули.
    b) Скучная картина.
    c) Весело сияет месяц над селом.
    d) Раскрылось небо голубое меж облаков.
    e) Весело жить в такой земле!
    41. Укажите простое предложение:
    a) Она торопилась, и поэтому расспросы и разговоры пришлось отложить на завтра
    b) После обеда я, в самом расположении духа, припрыгивая, отправился в залу
    c) Я спешу туда ж - а там уже весь город
    d) Было решено, что завтра мы с Дерсу пойдем пешком
    e) То тихо скрипнет дверь, то тихо отворится калитка.
    42. Однородные члены предложения -это:
    a) Синтаксические единицы, которые содержат вопрос.
    b) Синтаксические единицы, которые содержат сообщение о чём-либо.
    c) Такие члены предложения, которые отвечают на один и тот же вопрос, являются одним и тем же членом предложения.
    d) Сочетание слов, при помощи которых говорящий выражает свое отношение к тому, что он сообщает.
    e) Синтаксические единицы, которые содержат побуждение.
    43. Повествовательное предложение:
    a) Лягте на тенечек
    b) Не лезьте в воду!
    c) За годы независимости республика добилась значительных успехов.
    d) Отыщите открытое местечко.
    e) Отметьте в книге нужные места.
    44. Обращение -
    a) это член предложения, который связан с главным словом при помощи примыкания.
    b) это слова или сочетания слов, при помощи которых говорящий выражает свое отношение к тому, что он сообщает.
    c) это слово или сочетания слов, называющие того, к кому обращаются с речью.
    d) это слова в предложении, которые отвечают на один и тот же вопрос и являются одинаковыми членами предложения.
    e) это член предложения, который связан с главным словом при помощи управления.


    • 17 February 2021
    • Ответ оставил: GoodGenius

    е,с,е,а,а,е,а,е,?(где подчеркнутое слово?),а,е,с,с,с.

    • 17 February 2021
    • Ответ оставил: amastapova

    31-e
    32-c
    33-d
    34-a
    35-b
    36-e
    37-a
    38-e
    39-ничего не подчеркнуто 
    40-a
    41-b
    42-c
    43-c
    44-c

    • НЕ НАШЛИ ОТВЕТ?
    Если вас не устраивает ответ или его нет, то попробуйте воспользоваться поиском на сайте и найти похожие ответы по предмету школьной программы: русский язык.
    На сегодняшний день (30.09.2025) наш сайт содержит 642050 вопросов, по теме: русский язык. Возможно среди них вы найдете подходящий ответ на свой вопрос.
  • Нажимая на кнопку "Ответить на вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных

    Ответить на вопрос

Последние опубликованные вопросы

Образовать словосочетание по способу управления«ржаное поле» выписать из басен И.А. Крылова 5 восклицательных предложений, подчеркнуть в них грамматическую основу. Нужен текст публицистического стиля максимум 10-12 предложений ( про войну ) хабаровск липецк углич дубна чита ессенинтуки астрахань электросталь ярославль жуковский рязань гжель южно-сахалинск бобруйск полоцк москва тверь самара орел шатура цимелянск кижи иваново воронеж з... В небе раскрылись шапки салюта План сложного теста кузнечики сверчки и медведки затянули (3) в траве свою скрипучую, монотонную музыку. (4) разбор Написание исследования по теме "Ассимиляция заимствований в лексической системе" с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц) Написание исследования по теме "Сематическая классификация английских заимствований в русском языке" в текстовом формате с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц) Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу... Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу... Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу...
*{ message }*