Нажимая на кнопку "Задать вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных

Задать вопрос
Задать вопрос
  • Нужно по 2 предложения на каждую схему:
    "П",-а.
    "П!"-а.
    "П?"-а.
    А:"П".
    А:"П!"
    А:"П?"

    Эти предложения с прямой речью.

    • 17 February 2021
    • Ответ оставил: guziazava8

    Я четвёртое и 6перепутала поменяйте ,а так все правильно

    • 17 February 2021
    • Ответ оставил: Kariert

    «П», – а.
    «Ребята, запишите домашнее задание», – сказал учитель.
    «Одевайся, мы идем в поход», – сообщила мама.

    «П!» – а.
    «Сегодня чудесный день!» – воскликнула подруга.
    «Подожди, ты забыл свою книгу!» – позвала меня сестра.

    «П?» – а.
    «Не подскажите, который час?» – спросил меня прохожий.
    «Когда будет готов пирог?» – спросил брат сестру.

    А: «П».
    Лев Николаевич Толстой писал: «Старость — самая большая неожиданность в жизни».
    Лёша предложил: «Ася, давай сделаем доклад вместе».

    А: «П!»
    Оля проснулась и сказала маме: «Доброе утро!»
    Ученик воскликнул: «Какая неожиданность!»

    А: «П?»
    Девочка удивилась: «Разве страусы не летают?»
    Я спросила Катю: «Ты сегодня пойдешь гулять?»

    • НЕ НАШЛИ ОТВЕТ?
    Если вас не устраивает ответ или его нет, то попробуйте воспользоваться поиском на сайте и найти похожие ответы по предмету школьной программы: русский язык.
    На сегодняшний день (17.03.2026) наш сайт содержит 642050 вопросов, по теме: русский язык. Возможно среди них вы найдете подходящий ответ на свой вопрос.
  • Нажимая на кнопку "Ответить на вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных

    Ответить на вопрос

Последние опубликованные вопросы

Образовать словосочетание по способу управления«ржаное поле» выписать из басен И.А. Крылова 5 восклицательных предложений, подчеркнуть в них грамматическую основу. Нужен текст публицистического стиля максимум 10-12 предложений ( про войну ) хабаровск липецк углич дубна чита ессенинтуки астрахань электросталь ярославль жуковский рязань гжель южно-сахалинск бобруйск полоцк москва тверь самара орел шатура цимелянск кижи иваново воронеж з... В небе раскрылись шапки салюта План сложного теста кузнечики сверчки и медведки затянули (3) в траве свою скрипучую, монотонную музыку. (4) разбор Написание исследования по теме "Ассимиляция заимствований в лексической системе" с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц) Написание исследования по теме "Сематическая классификация английских заимствований в русском языке" в текстовом формате с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц) Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу... Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу... Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу...
*{ message }*