-
17 February 2021
Русский язык
- Автор: Koteooooa4
Помогите пожалуйста!
Представьте, что всем классом вы готовите стенгазету,посвящённую теме"Человек и природа".Напишите как живётся деревьямна городских улицах и т.д.Зачем нужны животные в городе? Всегда ли мы внимательны к ним? Что может или делает каждый из нас, что бы сохранить природу в городе?
Тип речи-рассуждение. Книжная и разговорная речь. Предложение- побудительные, вопросительные, восклицательные. Предложение с однородными членами. Инверсия-встречается часто. Параллельный способ связи. Данное сохраняется на протяжении всего текста. Экспрессивный повтор. Прямые обращения.-
-
-
17 February 2021
- Ответ оставил: galyshev04
деревьям на городских улицах довольно плохо живётся из за выхлопных газов которые плохо влияют на здоровье деревьев. Животные нужны для того чтоб человек ухаживал за кем то кроме себя. Мы не всегда внимательны к домашним животным иногда не замечаем их и не ухаживаем тем самым просто не хотим за ними ухаживать. Каждый человек должен 1 не бросать мусор 2 не относиться эгоистично к природе 3 не убивать животных которые и так на грани вымирания.
-
-
- НЕ НАШЛИ ОТВЕТ?
Если вас не устраивает ответ или его нет, то попробуйте воспользоваться поиском на сайте и найти похожие ответы по предмету школьной программы: русский язык.
На сегодняшний день (02.09.2026) наш сайт содержит 642050 вопросов, по теме: русский язык. Возможно среди них вы найдете подходящий ответ на свой вопрос. -
Нажимая на кнопку "Ответить на вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных
Ответить на вопрос
Последние опубликованные вопросы
Образовать словосочетание по способу управления«ржаное поле»
выписать из басен И.А. Крылова 5 восклицательных предложений, подчеркнуть в них грамматическую основу.
Нужен текст публицистического стиля максимум 10-12 предложений ( про войну )
хабаровск липецк углич дубна чита ессенинтуки астрахань электросталь ярославль жуковский рязань гжель южно-сахалинск бобруйск полоцк москва тверь самара орел шатура цимелянск кижи иваново воронеж з...
В небе раскрылись шапки салюта
План сложного теста
кузнечики сверчки и медведки затянули (3) в траве свою скрипучую, монотонную музыку. (4) разбор
Написание исследования по теме "Ассимиляция заимствований в лексической системе" с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц)
Написание исследования по теме "Сематическая классификация английских заимствований в русском языке" в текстовом формате с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц)
Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите
предложения.
1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ
i рече къ нимъ (Мар.ев.).
2. i ведош# и~са къ архиереоу...
Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите
предложения.
1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ
i рече къ нимъ (Мар.ев.).
2. i ведош# и~са къ архиереоу...
Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите
предложения.
1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ
i рече къ нимъ (Мар.ев.).
2. i ведош# и~са къ архиереоу...
