обозначь главные члены в первом, третьем, четвёртом и пятом предложениях.Определи падеж подлежащего. лосиха бросает против врагов своих разведчиков. Это глаза, ушы и н...

- 17 February 2021
- Автор: sasha1836
обозначь главные члены в первом, третьем, четвёртом и пятом предложениях.Определи падеж подлежащего. лосиха бросает против врагов своих разведчиков. Это глаза, ушы и ноздри.Глаза поймали движенье. Усы уловили шорох. Ноздри почуяли запах.Теперь разведчикам можно отдыхать. А ногам надо поработать.
- 17 February 2021
- Ответ оставил: SOVESTNIK
Лосиха (подл., И.п.) бросает (сказ.) против врагов своих разведчиков. Это глаза, ушы и ноздри (эти 3 слова подл., И.п.) .Глаза (подл., И.п) поймали (сказ.) движенье. Усы (подл., И.п.) уловили (сказ.) шорох. Ноздри (подл., И.п.) почуяли (сказ.) запах.Теперь разведчикам (подл., Д.п.) можно отдыхать (сказ.) . А ногам (подл., Д.п.) надо поработать (сказ.).

0

- НЕ НАШЛИ ОТВЕТ?
Если вас не устраивает ответ или его нет, то попробуйте воспользоваться поиском на сайте и найти похожие ответы по предмету школьной программы: русский язык.
На сегодняшний день (05.09.2026) наш сайт содержит 642050 вопросов, по теме: русский язык. Возможно среди них вы найдете подходящий ответ на свой вопрос.

Найти другие ответы
Нажимая на кнопку "Ответить на вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных

Ответить на вопрос

Последние опубликованные вопросы

Образовать словосочетание по способу управления«ржаное поле» выписать из басен И.А. Крылова 5 восклицательных предложений, подчеркнуть в них грамматическую основу. Нужен текст публицистического стиля максимум 10-12 предложений ( про войну ) хабаровск липецк углич дубна чита ессенинтуки астрахань электросталь ярославль жуковский рязань гжель южно-сахалинск бобруйск полоцк москва тверь самара орел шатура цимелянск кижи иваново воронеж з... В небе раскрылись шапки салюта План сложного теста кузнечики сверчки и медведки затянули (3) в траве свою скрипучую, монотонную музыку. (4) разбор Написание исследования по теме "Ассимиляция заимствований в лексической системе" с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц) Написание исследования по теме "Сематическая классификация английских заимствований в русском языке" в текстовом формате с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц) Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу... Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу... Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу...