Нажимая на кнопку "Задать вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных

Задать вопрос
Задать вопрос
  • составить сочинение со словами время,урок, перемена, четверть, учебный год,двойка,задание, пролететь, проскочить,ползти, промчатся, схватить, сдуть, захватить

    • 16 February 2021
    • Ответ оставил: SKR13

    Пришло время учиться.я пошёл в школу,сел за свою старую парту. Начался урок. Это был первый урок первой четверти. Всё шло хорошо, всё было понятно. Вдруг речь пошла о каком-то задании... Я не мог понять о чём речь, и тут я вспомнил! На лето задавали прочитать огромную книгу. Лето промчалось незаметно, и я забыл об этой книге. Меня спросили про её содержание. Я не знал даже её названия. Мне поставили двойку, в первый же день учебного года. Это испортило мне настроение на весь день. Время полезли очень медленно, а перемены, наоборот - очень быстро проскакивали.
    Уроки кончились, я схватил портфель, промчался через весь этаж. Я так бежал, что с подоконника сдуло цветы. Мысль о книге полностью захватила меня, и вдруг я вспомнил... Я ПРОЧИТАЛ ЭТУ КНИГУ В ПЕРВЫЙ ЖЕ ДЕНЬ ЛЕТА! эх, как я мог забыть?

    • 16 February 2021
    • Ответ оставил: mamda23

    время: Время истекло. Сколько воды утекло.Оказывается,между водой и временем есть связь .урок:гуляешь гуляй, на урок не опоздай.перемена:на уроках сиди на переменах беги.четверть:четверть отучилсяне получишь еденицу.учебный год:учебный год закончился скорей беги гулять.двойка:двойку получил не печалься не молчи.задание:пришёл со школы не забудь про задание.пролететь:пролететь хочу я здание большое но не могу.проскочить:я хочу проскочить мимо ямы.ползти:я хочу ползти под диваном. промчатся:промчатся мимо волка.схватить:схватить мяч.сдуть: сдуть шарик.захватить: захватить замок.

    • НЕ НАШЛИ ОТВЕТ?
    Если вас не устраивает ответ или его нет, то попробуйте воспользоваться поиском на сайте и найти похожие ответы по предмету школьной программы: русский язык.
    На сегодняшний день (03.10.2025) наш сайт содержит 642050 вопросов, по теме: русский язык. Возможно среди них вы найдете подходящий ответ на свой вопрос.
  • Нажимая на кнопку "Ответить на вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных

    Ответить на вопрос

Последние опубликованные вопросы

Образовать словосочетание по способу управления«ржаное поле» выписать из басен И.А. Крылова 5 восклицательных предложений, подчеркнуть в них грамматическую основу. Нужен текст публицистического стиля максимум 10-12 предложений ( про войну ) хабаровск липецк углич дубна чита ессенинтуки астрахань электросталь ярославль жуковский рязань гжель южно-сахалинск бобруйск полоцк москва тверь самара орел шатура цимелянск кижи иваново воронеж з... В небе раскрылись шапки салюта План сложного теста кузнечики сверчки и медведки затянули (3) в траве свою скрипучую, монотонную музыку. (4) разбор Написание исследования по теме "Ассимиляция заимствований в лексической системе" с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц) Написание исследования по теме "Сематическая классификация английских заимствований в русском языке" в текстовом формате с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц) Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу... Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу... Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу...
*{ message }*