Школьные Знания.com Задай вопрос из школьного предмета SuperStarDimon345 1 - 4 классыРусский язык 5+3 б Помогите пожалуйста! Расставьте недостающие знаки (при однородн...

- 16 February 2021
- Автор: SuperStarDimon345
Школьные Знания.com

Задай вопрос из школьного предмета
SuperStarDimon345
1 - 4 классыРусский язык 5+3 б

Помогите пожалуйста!
Расставьте недостающие знаки (при однородных членах, при обобщающем слове, при обращении), вставьте пропущенные буквы. Объясните графически постановку (или отсутствие) запятых.
1) И сказку руч_я и лучи и р_су я утром из леса домой принесу. (Е. Егоров)
2) Это тихое журчан_е шелест лист_ев свет луны на меня всё нав_вает прим_ряющие сны. (А. Плещеев)
3) Всё влечёт в_селит мои взоры з_лотая пч_ла на цв_тке разноцветные баб_чек крыл_я и прыжки вороб_я на п_ске. (А. Плещеев)
4) Ты, случайно, не в Африку бегал дружок за грибами на целых полдня? (В. Кожемякин)
5) О лес наш родимый конец твой пришёл! (А. Майков)
6) Спи младенец мой пр_красный! (М. Лермонтов)
7) Земля и небо всё одето каким-то тусклым с_ребром. (А. Фет)

1. Подчеркните слова с разделительным ь.
2. Подчеркните в предложениях обобщающие слова при однородных членах.
3. Разберите первое предложение.
4. Разберите последние предложение. (Выполнить пунктуационный разбор предложения).
Всем спасибо!
- 16 February 2021
- Ответ оставил: Нюра56434
1) И сказку ручья, и лучи, и росу, я утром из леса домой принесу. 2) Это тихое журчанье, шелест листьев, свет луны, на меня всё навивает примиряющие сны. 3) Всё влечёт, веселит мои взоры золотая пчела на цветке, разноцветные бабочек крылья и прыжки воробья на песке. 4) Ты, случайно, не в Африку бегал,дружок, за грибами на целых полдня? 5) О, лес наш родимый, конец твой пришёл! 6) Спи, младенец мой прекрасный! 7)Земля и небо, всё одето каким-то тусклым серебром.

0

- НЕ НАШЛИ ОТВЕТ?
Если вас не устраивает ответ или его нет, то попробуйте воспользоваться поиском на сайте и найти похожие ответы по предмету школьной программы: русский язык.
На сегодняшний день (30.03.2026) наш сайт содержит 642050 вопросов, по теме: русский язык. Возможно среди них вы найдете подходящий ответ на свой вопрос.

Найти другие ответы
Нажимая на кнопку "Ответить на вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных

Ответить на вопрос

Последние опубликованные вопросы

Образовать словосочетание по способу управления«ржаное поле» выписать из басен И.А. Крылова 5 восклицательных предложений, подчеркнуть в них грамматическую основу. Нужен текст публицистического стиля максимум 10-12 предложений ( про войну ) хабаровск липецк углич дубна чита ессенинтуки астрахань электросталь ярославль жуковский рязань гжель южно-сахалинск бобруйск полоцк москва тверь самара орел шатура цимелянск кижи иваново воронеж з... В небе раскрылись шапки салюта План сложного теста кузнечики сверчки и медведки затянули (3) в траве свою скрипучую, монотонную музыку. (4) разбор Написание исследования по теме "Ассимиляция заимствований в лексической системе" с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц) Написание исследования по теме "Сематическая классификация английских заимствований в русском языке" в текстовом формате с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц) Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу... Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу... Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу...