1)Слово "Язык". 2) Об этом нужно писать не короткие статьи, а страстные воззвания к писателям, обширные монографии, точнейшие исследования. 3) Нам дан во владение самы...

- 16 February 2021
- Автор: Elenaredkina
1)Слово "Язык". 2) Об этом нужно писать не короткие статьи, а страстные воззвания к писателям, обширные монографии, точнейшие исследования. 3) Нам дан во владение самый богатый, меткий, могучий и поистине волшебный русский язык. 4) Мы приняли дар блистательный и неслыханно богатый язык наших классиков. 5) Мы знаем могучие народные истоки русского языка. 6) Всегда ли мы обращаемся с этим языком так, как он того заслуживает? 7)По отношению каждого человека к своему языку можно совершенно точно судить не только о его культурном уровне, но его гражданской ценности. 8)Истинная любовь к своей стране немыслима без любви к своему языку. 9)Человек, равнодушный к родному языку, - дикарь. 10) Он вредоносен по самой своей сути, потому что его безразличие к языку объясняется полнейшим безразличием к прошлому, настоящему и будущему своего народа.

1. В каком предложении выражена главная мыль этого текста?
2. Почему, с точки зрения автора, вредоносен "человек, равнодушный к родному языку"?
3. Определите стиль и тип речи текста.
4.В каком значении употреблено слово гражданский в предложении 7?
5.Какое предложение связано с предыдущим с помощью лексического повтора и синтаксического параллелизма?
6. Какие средства выразительности используются в предложениях 3-5?
- 16 February 2021
- Ответ оставил: truda
1. 2) Об этом нужно писать не короткие статьи, а страстные воззвания к писателям, обширные монографии, точнейшие исследования.
2. "...потому что его безразличие к языку объясняется полнейшим безразличием к прошлому, настоящему и будущему своего народа."
3. Художественный стиль. Рассуждение.
4. свойственный гражданину как сознательному члену общества.
5. 5) Мы знаем могучие народные истоки русского языка.
6. Эпитеты.

0

- НЕ НАШЛИ ОТВЕТ?
Если вас не устраивает ответ или его нет, то попробуйте воспользоваться поиском на сайте и найти похожие ответы по предмету школьной программы: русский язык.
На сегодняшний день (18.09.2025) наш сайт содержит 642050 вопросов, по теме: русский язык. Возможно среди них вы найдете подходящий ответ на свой вопрос.

Найти другие ответы
Нажимая на кнопку "Ответить на вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных

Ответить на вопрос

Последние опубликованные вопросы

Образовать словосочетание по способу управления«ржаное поле» выписать из басен И.А. Крылова 5 восклицательных предложений, подчеркнуть в них грамматическую основу. Нужен текст публицистического стиля максимум 10-12 предложений ( про войну ) хабаровск липецк углич дубна чита ессенинтуки астрахань электросталь ярославль жуковский рязань гжель южно-сахалинск бобруйск полоцк москва тверь самара орел шатура цимелянск кижи иваново воронеж з... В небе раскрылись шапки салюта План сложного теста кузнечики сверчки и медведки затянули (3) в траве свою скрипучую, монотонную музыку. (4) разбор Написание исследования по теме "Ассимиляция заимствований в лексической системе" с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц) Написание исследования по теме "Сематическая классификация английских заимствований в русском языке" в текстовом формате с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц) Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу... Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу... Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу...