Упр 110. Прочитайте стихотворение. Охарактеризуйте предложе- ния по цели высказывания. Вставьте пропущенные буквы. В..с..литесь вместе с нами! В..с..литесь, не скучайт...

- 16 February 2021
- Автор: Umnaya7777
Упр 110. Прочитайте стихотворение. Охарактеризуйте предложе- ния по цели высказывания. Вставьте пропущенные буквы. В..с..литесь вместе с нами! В..с..литесь, не скучайте! Разноцветными м..лками Мы рисуем на асфальте. На широком тротуаре Расцв..тает одуванчик, И л..тят на красном шаре Гулливер и Мальчик с пальчик. Оловянные солдаты И учёные к..ты, Чебурашки и пираты Дарят Золушкам цв..ты. Разноцветными м..лками Можно много расск..зать... Нам х..телось бы цв..тами Шар з..мной разрис..вать. (Э.Хандюков)
- 16 February 2021
- Ответ оставил: lenapanova
Веселитесь вместе с нами! Веселитесь, не скучайте! Разноцветными мелками мы рисуем на асфальте.На широком тротуаре расцветает одуванчик, и летят на красном шаре Гулливер и Мальчик с пальчик.Оловянные солдаты и учёные киты, чебурашки и пираты дарят Золушкам цветы.Разноцветными мелками можно много рассказать.
Нам хотелось бы цветами шар земной разрисовать.

1 и 2 предложения побудительные, остальные повествовательные.

0

- НЕ НАШЛИ ОТВЕТ?
Если вас не устраивает ответ или его нет, то попробуйте воспользоваться поиском на сайте и найти похожие ответы по предмету школьной программы: русский язык.
На сегодняшний день (06.09.2026) наш сайт содержит 642050 вопросов, по теме: русский язык. Возможно среди них вы найдете подходящий ответ на свой вопрос.

Найти другие ответы
Нажимая на кнопку "Ответить на вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных

Ответить на вопрос

Последние опубликованные вопросы

Образовать словосочетание по способу управления«ржаное поле» выписать из басен И.А. Крылова 5 восклицательных предложений, подчеркнуть в них грамматическую основу. Нужен текст публицистического стиля максимум 10-12 предложений ( про войну ) хабаровск липецк углич дубна чита ессенинтуки астрахань электросталь ярославль жуковский рязань гжель южно-сахалинск бобруйск полоцк москва тверь самара орел шатура цимелянск кижи иваново воронеж з... В небе раскрылись шапки салюта План сложного теста кузнечики сверчки и медведки затянули (3) в траве свою скрипучую, монотонную музыку. (4) разбор Написание исследования по теме "Ассимиляция заимствований в лексической системе" с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц) Написание исследования по теме "Сематическая классификация английских заимствований в русском языке" в текстовом формате с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц) Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу... Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу... Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу...