-
15 February 2021
Русский язык
- Автор: qwertyuiop316
беречь,старается, думаешь, не втерпёшь, уральский,ручной,неподьемный, узник,сверхяркий,письмо, одуванчик, ружьем
морфемный разбор помогитеее-
-
-
15 February 2021
- Ответ оставил: ancho1511
1.беречь
бере-корень
чь-суффикс
2.старается
стар-корень
ае-суффикс
тся-окончание
старае-основа
3.дума-корень,основа
ешь-окончание
4.не-частица
в-префикс
терп-корень
ёшь-окончание
не втерп-основа
5.урал-корень
ск-суффикс
ий-окончание
6.руч-корень
н-суффикс
ой-окончание
7.не-префикс
подъем-корень
н-суффикс
ый-окончание
8.узни-корень
к-суффикс
нет окончания
9.сверхяркий
с-префикс
верх-корень
ярк-корень
ий-окончание
10.пис-корень
мо-суффикс
11.ружье-корень
м-окончание
12.одуванчик-корень и основа -
-
- НЕ НАШЛИ ОТВЕТ?
Если вас не устраивает ответ или его нет, то попробуйте воспользоваться поиском на сайте и найти похожие ответы по предмету школьной программы: русский язык.
На сегодняшний день (25.03.2026) наш сайт содержит 642050 вопросов, по теме: русский язык. Возможно среди них вы найдете подходящий ответ на свой вопрос. -
Нажимая на кнопку "Ответить на вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных
Ответить на вопрос
Последние опубликованные вопросы
Образовать словосочетание по способу управления«ржаное поле»
выписать из басен И.А. Крылова 5 восклицательных предложений, подчеркнуть в них грамматическую основу.
Нужен текст публицистического стиля максимум 10-12 предложений ( про войну )
хабаровск липецк углич дубна чита ессенинтуки астрахань электросталь ярославль жуковский рязань гжель южно-сахалинск бобруйск полоцк москва тверь самара орел шатура цимелянск кижи иваново воронеж з...
В небе раскрылись шапки салюта
План сложного теста
кузнечики сверчки и медведки затянули (3) в траве свою скрипучую, монотонную музыку. (4) разбор
Написание исследования по теме "Ассимиляция заимствований в лексической системе" с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц)
Написание исследования по теме "Сематическая классификация английских заимствований в русском языке" в текстовом формате с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц)
Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите
предложения.
1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ
i рече къ нимъ (Мар.ев.).
2. i ведош# и~са къ архиереоу...
Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите
предложения.
1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ
i рече къ нимъ (Мар.ев.).
2. i ведош# и~са къ архиереоу...
Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите
предложения.
1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ
i рече къ нимъ (Мар.ев.).
2. i ведош# и~са къ архиереоу...
