из приведённых ниже предложений выпишите все возможные словосочетания.Несколько дней лил,не переставая ,холодный дождь. В саду шумел мокрый ветер.

- 15 February 2021
- Автор: XJIEB1
из приведённых ниже предложений выпишите все возможные словосочетания.

Несколько дней лил,не переставая ,холодный дождь. В саду шумел мокрый ветер.
- 15 February 2021
- Ответ оставил: xatri99
несколько дней, холодный дождь, лил дождь, не переставая лил, в саду шумел, мокрый ветер, ветер шумел.А если с вопросами, тогда добавлю.
сколько дней, какой дождь, дождь что делал, как лил, где шумел, какой ветер, ветер что делал?

0
- 15 February 2021
- Ответ оставил: Покемошка01
Несколько (что?) дней.Лил (как?) непереставая.Дождь (что делал?) лил.Дождь(какой?) холодный.Ветер (что делал?) шумел.Ветер (какой?) мокрый.
Вроде так.

0

- НЕ НАШЛИ ОТВЕТ?
Если вас не устраивает ответ или его нет, то попробуйте воспользоваться поиском на сайте и найти похожие ответы по предмету школьной программы: русский язык.
На сегодняшний день (03.08.2026) наш сайт содержит 642050 вопросов, по теме: русский язык. Возможно среди них вы найдете подходящий ответ на свой вопрос.

Найти другие ответы
Нажимая на кнопку "Ответить на вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных

Ответить на вопрос

Последние опубликованные вопросы

Образовать словосочетание по способу управления«ржаное поле» выписать из басен И.А. Крылова 5 восклицательных предложений, подчеркнуть в них грамматическую основу. Нужен текст публицистического стиля максимум 10-12 предложений ( про войну ) хабаровск липецк углич дубна чита ессенинтуки астрахань электросталь ярославль жуковский рязань гжель южно-сахалинск бобруйск полоцк москва тверь самара орел шатура цимелянск кижи иваново воронеж з... В небе раскрылись шапки салюта План сложного теста кузнечики сверчки и медведки затянули (3) в траве свою скрипучую, монотонную музыку. (4) разбор Написание исследования по теме "Ассимиляция заимствований в лексической системе" с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц) Написание исследования по теме "Сематическая классификация английских заимствований в русском языке" в текстовом формате с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц) Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу... Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу... Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу...

из приведённых ниже предложений выпишите все возможные словосочетания.Несколько дней лил,не переставая ,холодный дождь. В саду шумел мокрый ветер.

Несколько (что?) дней.Лил (как?) непереставая.Дождь (что делал?) лил.Дождь(какой?) холодный.Ветер (что делал?) шумел.Ветер (какой?) мокрый.Вроде так.

Последние опубликованные вопросы

из приведённых ниже предложений выпишите все возможные словосочетания.

Несколько дней лил,не переставая ,холодный дождь. В саду шумел мокрый ветер.

Несколько (что?) дней.Лил (как?) непереставая.Дождь (что делал?) лил.Дождь(какой?) холодный.Ветер (что делал?) шумел.Ветер (какой?) мокрый.
Вроде так.