Нажимая на кнопку "Задать вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных

Задать вопрос
Задать вопрос
  • ТЕСТ ПО ТЕМЕ «ЛЕКСИКА» 6 класс
    1. Укажите, в каком ряду представлены антонимы:
    А) правда, ложь.
    В) значение, смысл.
    С) успех, триумф.
    D) вера, успех.
    E) доброта, милосердие.
    2. Укажите ряд, состоящий из многозначных слов:
    А) хохот, пляж.
    В) съедобный, утомление.
    С) телевизор, бокал.
    D) телеграмма, радиослушатель.
    Е) съемка, ручка.
    3. Антонимы – это слова, которые
    А) употребляются жителями той или иной местности.
    В) имеют противоположные значения.
    С) вошли в русский из других языков.
    D) близкие по лексическому значению.
    Е) одинаковые по значению и написанию, но разные по лексическому значению.
    4. Укажите строку с гипонимами:
    А) липа, береза, дуб.
    В) математика, кошка, помидор.
    С) бабушка, крупа, наука.
    D) корова, дерево, свекла.
    Е) молоко, фиалка, брат.
    5. Омонимы – слова, которые 
    А) имеют несколько лексических значений
    В) имеют одно лексическое значение
    С) одинаковые по звучанию и написанию, но разные по лексическому значению
    D) имеют переносное значение
    Е) слова с противоположным лексическим значением
    6. Укажите вариант с прямым значением слова:
    А) корень зла
    В) золотая осень
    С) серебряный голос
    D) легкий характер 
    Е) корень дерева
    7. Раздел науки о языке, в котором изучается его словарный состав,- это
    А) фонетика
    В) морфология 
    С) орфоэпия 
    D) орфография 
    Е) лексика 
    8. Укажите тематическую группу слов:
    А) кровать, диван, стул
    В) земля, парта, тетрадь
    С) книга, вода, штора
    D) бумага, воздух, дом
    Е) одежда, помидор, ведро
    9. Укажите однозначное слово:
    А) кнопка
    В) лук 
    С) кисть 
    D) железо 
    Е) флаг
    10. Слова, которые одинаково звучат и пишутся, но имеют разное лексическое значение:
    А) синонимы
    В) антонимы 
    С) омонимы 
    D) гипонимы 
    Е) гиперонимы 
    11. Укажите грамматический омоним:
    А) ключ
    В) лук 
    С) коса 
    D) рой 
    Е) кисть
    12. Укажите вариант, в котором толкование фразеологизма неверно:
    А) человек с головой - умный
    В) ломать голову – мучительно думать о чем-либо 
    С) горячая голова – человек вспыльчивый 
    D) разбить наголову – нанести полное поражение 
    Е) голова садовая – много возомнить о себе 
    13. Укажите вариант с паронимами:
    А) бегемот, гиппопотам
    В) месяц, луна 
    С) красный, алый 
    D) бежать, мчаться 
    Е) эффективный, эффектный
    14. Укажите ряд синонимов:
    А) слабый, сильный, мужественный, нервный
    В) красный, багровый, алый, кумачовый 
    С) горячий, холодный, морозный, сладкий 
    D) идти, бежать, гулять, остановиться 
    Е) счастье, горе, радость, ненависть
    15. Значение фразеологизма «брать в свои руки»:
    А) настойчиво добиваться чего-либо
    В) принимать на себя руководство, управление чем-либо 
    С) добиваться чего-либо криком, руганью 
    D) действовать обманным путем 
    Е) делать запись, заметку о чем-либо
    16. Определите ряд синонимов:
    А) холод, зной, жара
    В) обойти, обскакать, перегнать 
    С) прошепчет, притихнет, умчится 
    D) опасаться, пугаться, слоняться 
    Е) мокрый, сырой, сухой

    17. Укажите, где лексическое значение слова указано неверно:
    А) мизерный – ничтожно малый, незначительный
    В) овация – бурные аплодисменты 
    С) кавалькада – группа всадников 
    D) вернисаж – торжественное открытие художественной выставки 
    Е) лексикон – устаревшие слова 
    18. Определите ряд антонимов:
    А) дать - взять
    В) легкий - невесомый 
    С) волнение - тревога 
    D) кричать - орать 
    Е) печалиться - кручиниться 
    19. Укажите фразеологизм:
    А) держать в руках палку
    В) работать без году неделю 
    С) работать с начала зимы 
    D) сорвалось с балкона 
    Е) проглотил кусочек хлеба 
    20. Укажите многозначное слово.
    А) молния
    В) инфаркт
    С) сапфир 
    D) лектор 
    Е) лекарство
    21. В каком словосочетании слово горят употреблено в переносном значении:
    А) щеки горят
    В) дрова горят 
    С) уголь горит 
    D) дом горит 
    Е) лес горит
    Помогитееее

    • 16 February 2021
    • Ответ оставил: Milana252505

    1.а
    2.е
    3.б
    4.хз
    5.с
    6.е
    7.е
    8.а
    9.или е или д
    10.с
    11.хз
    12.б
    13.е
    14.с
    15.б
    16.б
    17.с
    18а
    19.б
    20.наверное с (но это не точно)
    21.а

    • НЕ НАШЛИ ОТВЕТ?
    Если вас не устраивает ответ или его нет, то попробуйте воспользоваться поиском на сайте и найти похожие ответы по предмету школьной программы: русский язык.
    На сегодняшний день (26.02.2026) наш сайт содержит 642050 вопросов, по теме: русский язык. Возможно среди них вы найдете подходящий ответ на свой вопрос.
  • Нажимая на кнопку "Ответить на вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных

    Ответить на вопрос

Последние опубликованные вопросы

Образовать словосочетание по способу управления«ржаное поле» выписать из басен И.А. Крылова 5 восклицательных предложений, подчеркнуть в них грамматическую основу. Нужен текст публицистического стиля максимум 10-12 предложений ( про войну ) хабаровск липецк углич дубна чита ессенинтуки астрахань электросталь ярославль жуковский рязань гжель южно-сахалинск бобруйск полоцк москва тверь самара орел шатура цимелянск кижи иваново воронеж з... В небе раскрылись шапки салюта План сложного теста кузнечики сверчки и медведки затянули (3) в траве свою скрипучую, монотонную музыку. (4) разбор Написание исследования по теме "Ассимиляция заимствований в лексической системе" с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц) Написание исследования по теме "Сематическая классификация английских заимствований в русском языке" в текстовом формате с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц) Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу... Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу... Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу...
*{ message }*