напишите рецензию по роману ,,Дубровский,, . главное чтобы не плагиат был. плииииз

- 16 February 2021
- Автор: Саша270868
напишите рецензию по роману ,,Дубровский,, . главное чтобы не плагиат был. плииииз
- 16 February 2021
- Ответ оставил: уличныйкондуктор
После первого прочтения повесть «Дубровский» мне не понравилась. В

книге все кончается грустно, как в жизни, а я люблю счастливый конец. Я

бы хотел, что бы Маша вышла замуж за Дубровского, и они были бы

счастливы.

Потом, подумав, я понял что, судьба героев – это следствие их

собственных поступков, а поступки обусловлены чертами характера.

Если бы Маша была решительна и не боялась лишиться отцовского

наследства, она отказалась бы от носильного венчания прямо в церкви и

дождалась помощи от Дубровского.

Если бы отец Андрей Дубровский не был бы таким гордым и не осуждал,

другого, он не вызвал бы гнева своего друга Троекурова. Владимир

Дубровский вначале книги был беспечным, легкомысленным, гордым,

надменным, несдержанным, избегающим труда и настоящей военной

службы офицером-кутилой. Лишившись отца, дома и имущества, он

посвятил жизнь мести, принес людям много зла, стал невольным

виновником гибели судейских в пожаре. За это и придет позже расплата.

Но судьба и помогает добрым людям. Маша найдет счастье в своих

детях, может быть и полюбит мужа. Владимир отказался от мести и разбоя

и попытается найти свой путь в труде.

Конец книги открывает начало новой жизни героев и этот конец не такой

уж плохой.

Эта книга о судьбе. Она учит нас обдумывать последствия своих чувств и

действий до их совершения и получения расплаты. Учит, получив

наказание, принять и понять его, и идти дальше, изменив себя.

0

- НЕ НАШЛИ ОТВЕТ?
Если вас не устраивает ответ или его нет, то попробуйте воспользоваться поиском на сайте и найти похожие ответы по предмету школьной программы: русский язык.
На сегодняшний день (04.04.2026) наш сайт содержит 642050 вопросов, по теме: русский язык. Возможно среди них вы найдете подходящий ответ на свой вопрос.

Найти другие ответы
Нажимая на кнопку "Ответить на вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных

Ответить на вопрос

Последние опубликованные вопросы

Образовать словосочетание по способу управления«ржаное поле» выписать из басен И.А. Крылова 5 восклицательных предложений, подчеркнуть в них грамматическую основу. Нужен текст публицистического стиля максимум 10-12 предложений ( про войну ) хабаровск липецк углич дубна чита ессенинтуки астрахань электросталь ярославль жуковский рязань гжель южно-сахалинск бобруйск полоцк москва тверь самара орел шатура цимелянск кижи иваново воронеж з... В небе раскрылись шапки салюта План сложного теста кузнечики сверчки и медведки затянули (3) в траве свою скрипучую, монотонную музыку. (4) разбор Написание исследования по теме "Ассимиляция заимствований в лексической системе" с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц) Написание исследования по теме "Сематическая классификация английских заимствований в русском языке" в текстовом формате с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц) Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу... Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу... Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу...