-
16 February 2021
Русский язык
- Автор: RSasha14
Можно ли считать синонимами следующие пары слов: слепящий-слепой, высочайший-высоченный, волнующий-волнительный, злющий-злейший, работающий-работящий? Обоснуйте ответ.
-
-
-
16 February 2021
- Ответ оставил: 00Софа00
• Слепящий-слепой (нет), потому что слепящее солнце и слепой старик. По этим предложениям можно понять что это не синонимы, ибо смысл у предложений разный.
• Высочайший-высоченный (да), высочайшее солнце и высоченная гора. Эти предложения похожи по смыслу, в обоих предложения гора и солнце возвышаются.
• волнующий-волнительный ( да), волнующий момент и волнительный момент. У этих предложений смысл не меняется.
• Злющий-злейший (нет), злющий человек и злейший враг. Эти предложения не похожи по смыслу, значит это не синонимы.
• работающий-работящий (нет). Потому что человек может быть работающим, но не работящим. -
-
-
16 February 2021
- Ответ оставил: mikusha1982Alex
Это сравнительная степень прилагательных
Страдательный залог -
-
- НЕ НАШЛИ ОТВЕТ?
Если вас не устраивает ответ или его нет, то попробуйте воспользоваться поиском на сайте и найти похожие ответы по предмету школьной программы: русский язык.
На сегодняшний день (24.11.2024) наш сайт содержит 642049 вопросов, по теме: русский язык. Возможно среди них вы найдете подходящий ответ на свой вопрос. -
Нажимая на кнопку "Ответить на вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных
Ответить на вопрос
Последние опубликованные вопросы
выписать из басен И.А. Крылова 5 восклицательных предложений, подчеркнуть в них грамматическую основу.
Нужен текст публицистического стиля максимум 10-12 предложений ( про войну )
хабаровск липецк углич дубна чита ессенинтуки астрахань электросталь ярославль жуковский рязань гжель южно-сахалинск бобруйск полоцк москва тверь самара орел шатура цимелянск кижи иваново воронеж з...
В небе раскрылись шапки салюта
План сложного теста
кузнечики сверчки и медведки затянули (3) в траве свою скрипучую, монотонную музыку. (4) разбор
Написание исследования по теме "Ассимиляция заимствований в лексической системе" с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц)
Написание исследования по теме "Сематическая классификация английских заимствований в русском языке" в текстовом формате с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц)
Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите
предложения.
1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ
i рече къ нимъ (Мар.ев.).
2. i ведош# и~са къ архиереоу...
Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите
предложения.
1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ
i рече къ нимъ (Мар.ев.).
2. i ведош# и~са къ архиереоу...
Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите
предложения.
1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ
i рече къ нимъ (Мар.ев.).
2. i ведош# и~са къ архиереоу...
ОП19. Перепишите предложения, расставляя знаки препинания. Выделите грамматические основы. Укажите, какой частью речи они выражены. Над каждым простым предложением и над каждой предикативной частью...