Нажимая на кнопку "Задать вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных

Задать вопрос
Задать вопрос
  • Решите фонетическую пропорцию: выберите, какой звук должен быть на месте знака вопроса.
    [м] : [п’] = [т’] : [?]
    1. [н’]
    2. [н]
    3. [л]
    4. [р’]
    5. в русском языке нет такого звука

    • 16 February 2021
    • Ответ оставил: davydkinsfamil

    [м]:[п']=[т']:[  ].
    Разберем данные первой части пропорции.
    [м]                                                            [п']
    Место образования:                             Место образования:
    губной; губно-губной.                             губной; губно-губной.
    Твердость/мягкость:твердый.            Твердость/мягкость:мягкий.
    Способ образования:                          Способ образования:
    смычно-проходной, носовой.                 смычный.
    Степень участия шума и голоса:           Степень участия шума и голоса:
    Сонорный.                                                Шумный, глухой.

    Таким образом, две фонемы, идентичные по месту образования, противопоставляются по твердости/мягкости, по способу образования и по степени участия шума и голоса при образовании звука.
    Во второй части пропорции известна фонема [т']. Ее характеристики:
    [т']                                                        
    Место образования:                             
    Язычный, переднеязычный, зубной.                           
    Твердость/мягкость:мягкий.            
    Способ образования:                          
    Смычный.             
    Степень участия шума и голоса:           
    Шумный, глухой.   
     По условиям первой части пропорции применительно ко второй, неизвестная фонема (звук) должен быть: а. по месту образования: язычный, переднеязычный, зубной. б. по твердости/мягкости: твердый в. по способу образования: смычно-проходной, носовой.  г. по степени участия шума и голоса: сонорный. Данным характеристикам соответствует звук [н].   

    Ответ: 2. на месте знака вопроса в пропорции должен быть звук  [н].                                                                             

    • НЕ НАШЛИ ОТВЕТ?
    Если вас не устраивает ответ или его нет, то попробуйте воспользоваться поиском на сайте и найти похожие ответы по предмету школьной программы: русский язык.
    На сегодняшний день (20.01.2026) наш сайт содержит 642050 вопросов, по теме: русский язык. Возможно среди них вы найдете подходящий ответ на свой вопрос.
  • Нажимая на кнопку "Ответить на вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных

    Ответить на вопрос

Последние опубликованные вопросы

Образовать словосочетание по способу управления«ржаное поле» выписать из басен И.А. Крылова 5 восклицательных предложений, подчеркнуть в них грамматическую основу. Нужен текст публицистического стиля максимум 10-12 предложений ( про войну ) хабаровск липецк углич дубна чита ессенинтуки астрахань электросталь ярославль жуковский рязань гжель южно-сахалинск бобруйск полоцк москва тверь самара орел шатура цимелянск кижи иваново воронеж з... В небе раскрылись шапки салюта План сложного теста кузнечики сверчки и медведки затянули (3) в траве свою скрипучую, монотонную музыку. (4) разбор Написание исследования по теме "Ассимиляция заимствований в лексической системе" с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц) Написание исследования по теме "Сематическая классификация английских заимствований в русском языке" в текстовом формате с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц) Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу... Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу... Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу...
*{ message }*