в папах составьте диалог о том,как комфортно ,не испытывая страха,перенести полет на самолёте, между:1) Стюардессой и маленьким пассажиром самолёта;2) Отцом и ребёнком...

- 15 February 2021
- Автор: AminaTm2007
в папах составьте диалог о том,как комфортно ,не испытывая страха,перенести полет на самолёте, между:
1) Стюардессой и маленьким пассажиром самолёта;
2) Отцом и ребёнком;
3) Авиапассажирам
Выберите один вариант от сюда. Мне все равно какой
только напишите о каком
- 15 February 2021
- Ответ оставил: Zigran7777
стюардесса: поднимите спинку вашего сиденья, сейчас будет взлет.
пассажир: конечно. немогли бы вы мне дать что нибудь а то меня тошнит при взлете.
стюардесса: да, конечно. и еще будте так добры пристегнуть ваш ремень безопасности.
пассажир: да конечно. у меня еще вопрос: а когда вы начнете раздавать напитки?
стюардесса: после окончательного взлета.
пассажир: спаибо.
такое пойдет?

0

- НЕ НАШЛИ ОТВЕТ?
Если вас не устраивает ответ или его нет, то попробуйте воспользоваться поиском на сайте и найти похожие ответы по предмету школьной программы: русский язык.
На сегодняшний день (06.09.2026) наш сайт содержит 642050 вопросов, по теме: русский язык. Возможно среди них вы найдете подходящий ответ на свой вопрос.

Найти другие ответы
Нажимая на кнопку "Ответить на вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных

Ответить на вопрос

Последние опубликованные вопросы

Образовать словосочетание по способу управления«ржаное поле» выписать из басен И.А. Крылова 5 восклицательных предложений, подчеркнуть в них грамматическую основу. Нужен текст публицистического стиля максимум 10-12 предложений ( про войну ) хабаровск липецк углич дубна чита ессенинтуки астрахань электросталь ярославль жуковский рязань гжель южно-сахалинск бобруйск полоцк москва тверь самара орел шатура цимелянск кижи иваново воронеж з... В небе раскрылись шапки салюта План сложного теста кузнечики сверчки и медведки затянули (3) в траве свою скрипучую, монотонную музыку. (4) разбор Написание исследования по теме "Ассимиляция заимствований в лексической системе" с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц) Написание исследования по теме "Сематическая классификация английских заимствований в русском языке" в текстовом формате с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц) Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу... Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу... Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу...