Объясните с точки зрения истории языка правописание жи/ши ча/ща

- 16 February 2021
- Автор: TatyanaWolf2017
Объясните с точки зрения истории языка правописание жи/ши ча/ща
- 16 February 2021
- Ответ оставил: давид777танк
Тема правописания ЖИ-ШИ (а также ЧА-ЩА, ЧУ-ЩУ) возникает на форумах постоянно - видно, удовлетворительный ответ пока не получен.
Казалось бы ясно: написание ЖИ-ШИ отражает древнерусское произношение, когда шипящие звуки Ж и Ш были мягкими. В 13 веке произошло их отвердение, и слова, содержащие эти звуки, стали произноситься твёрдо, но их написание сохранилось прежним. Только почему оно сохранилось прежним - вот в чем вопрос. Для сравнения для буквы Ц мы же имеем другую картину.
Звук Ц в древнерусском языке также был мягким, его отвердение началось в 14-15 веках и к 17 веку отразилось на письме: отцы, улицы, бледнолицый, лисицын, а также цыган, цыпленок, на цыпочках.(Кажется, написание И в таких словах, как циновка, цирюльник, цифра, панцирь, было установлено только Правилами 1956 года?).
Для ЧА-ЩА, ЧУ-ЩУ также картина неясная, эти-то звуки всегда были мягкими. И на эту тему не получается найти убедительной информации.

https://rus.stackexchange.com/questions/31373/%D0%9A%D1%82%D0%BE-%D0%B8-%D0%B7%D0%B0%D1%87%D0%B5%D0%...

0

- НЕ НАШЛИ ОТВЕТ?
Если вас не устраивает ответ или его нет, то попробуйте воспользоваться поиском на сайте и найти похожие ответы по предмету школьной программы: русский язык.
На сегодняшний день (02.12.2025) наш сайт содержит 642050 вопросов, по теме: русский язык. Возможно среди них вы найдете подходящий ответ на свой вопрос.

Найти другие ответы
Нажимая на кнопку "Ответить на вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных

Ответить на вопрос

Последние опубликованные вопросы

Образовать словосочетание по способу управления«ржаное поле» выписать из басен И.А. Крылова 5 восклицательных предложений, подчеркнуть в них грамматическую основу. Нужен текст публицистического стиля максимум 10-12 предложений ( про войну ) хабаровск липецк углич дубна чита ессенинтуки астрахань электросталь ярославль жуковский рязань гжель южно-сахалинск бобруйск полоцк москва тверь самара орел шатура цимелянск кижи иваново воронеж з... В небе раскрылись шапки салюта План сложного теста кузнечики сверчки и медведки затянули (3) в траве свою скрипучую, монотонную музыку. (4) разбор Написание исследования по теме "Ассимиляция заимствований в лексической системе" с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц) Написание исследования по теме "Сематическая классификация английских заимствований в русском языке" в текстовом формате с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц) Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу... Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу... Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу...