Нажимая на кнопку "Задать вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных

Задать вопрос
Задать вопрос
  • 1. Какие из следующих утверждений верны?

    А. Сложные предложения могут быть союзными, сложносочиненными, сложноподчиненными.

    Б. Простые предложения могут соединяться в сложные с помощью интонации и союзов или союзных слов.

    В. Простые предложения могут соединяться в сложные при помощи интонации (без союзов или союзных слов).



    2. Союз, связывающий части сложного предложения Был уже весенний месяц март, однако по ночам деревья трещали от холода, как в декабре, является...

    А. подчинительным

    Б. соединительным

    В. разделительным

    Г. противительным



    3. Какими союзами соединяются части сложносочиненного предложения, в котором указывается на чередование явлений, на возможность одного явления из двух или нескольких?

    А. и, да (в значении и), ни-ни, тоже

    Б. или (иль), либо, то-то, не то - не то

    В. а, но, да (в значении но),однако, зато ,же



    4. Определите вид предложения Из липовой аллеи, вертясь и обгоняя друг друга, летели желтые круглые листья и, промокая, ложились на мокрую траву луга.

    А. простое

    Б. сложносочиненное

    В. сложноподчиненное

    Г. бессоюзное



    5. Найдите среди данных предложений сложносочиненное.

    А. Я совсем растерялся, не понимая происходящего, и, стоя на одном месте, бессмысленно смотрел в сторону удаляющегося человека.

    Б. Ни о чем не хочется думать, или бродят мысли и воспоминания, мутные, неясные, как сон.

    В. Собрав последние остатки сил, мы дотащились до станции, но, не дойдя до нее шагов двести, сели отдыхать на шпалы.



    6. Найдите предложение с пунктуационной ошибкой.

    А. Улыбка была слабая, чуть заметная, и, несмотря на улыбку, строгое выражение глаз не изменилось

    Б. В сентябре лес реже и светлее и птичьи голоса тише.

    В. Впереди были люди и, следовательно, бояться мне было нечего.



    7. В предложение Деревья сбросили листву, и не слышно птичьих голосов вставьте общий второстепенный член и запишите полученное предложение.



    8. Прочитайте предложение Выпал снег и.... Продолжите его дважды, добавив:

    А) однородное сказуемое

    Б) простое предложение



    9. Запишите предложение Надвинулась туча, и подул сильный ветер, вставив обособленный оборот после союза и.



    10. Присоедините последнее простое предложение к предыдущему союзом и. Запишите полученное предложение.

    Приближался теплый фронт, облака не выдержали его натиска, треснули, из них повалил снег.



    11. Укажите предложение, структура которого соответствует схеме (знаки препинания не расставлены):

    [безличное], и [двусоставное].

    А. На земле на небе и всюду кругом было спокойно и ничто не предвещало непогоды.

    Б. Каждый цветок был похож на знакомый мне мак и от них пахло весной.

    В. На площади открыли киоск и там теперь продают газеты и журналы.



    12. Спишите предложения, расставляя знаки препинания.

    А. Я ни на минуту не заставил его дожидаться тотчас сел на лошадь и мы выехали за ворота крепости.

    Б. Темнело и сбоку несло речным холодом.

    В. Из лесу доносится протяжный крик ещё не уснувшей птицы или раздается неопределенный звук похожий на чей-то голос.

    Г. Деревья сбросившие свой летний наряд тучи низко плывущие над землей дождь моросящий холодный обычные картины глубокой осени и они милы моему сердцу.



    13. Придумайте и запишите предложения, структура которых соответствует схемам:

    А) [двусоставное], и [безличное];

    Б) [безличное], [однако...двусоставное];

    В) [безличное], [безличное].



    14. Дополните предложение Мой рассказ слушали равнодушно, и потому..., указывая на следствие.

    • 15 February 2021
    • Ответ оставил: марина1868

    1.а
    2.б (НЕ УВЕРЕННА)
    3.а
    4.б
    5.а
    6.б

    • НЕ НАШЛИ ОТВЕТ?
    Если вас не устраивает ответ или его нет, то попробуйте воспользоваться поиском на сайте и найти похожие ответы по предмету школьной программы: русский язык.
    На сегодняшний день (01.08.2026) наш сайт содержит 642050 вопросов, по теме: русский язык. Возможно среди них вы найдете подходящий ответ на свой вопрос.
  • Нажимая на кнопку "Ответить на вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных

    Ответить на вопрос

Последние опубликованные вопросы

Образовать словосочетание по способу управления«ржаное поле» выписать из басен И.А. Крылова 5 восклицательных предложений, подчеркнуть в них грамматическую основу. Нужен текст публицистического стиля максимум 10-12 предложений ( про войну ) хабаровск липецк углич дубна чита ессенинтуки астрахань электросталь ярославль жуковский рязань гжель южно-сахалинск бобруйск полоцк москва тверь самара орел шатура цимелянск кижи иваново воронеж з... В небе раскрылись шапки салюта План сложного теста кузнечики сверчки и медведки затянули (3) в траве свою скрипучую, монотонную музыку. (4) разбор Написание исследования по теме "Ассимиляция заимствований в лексической системе" с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц) Написание исследования по теме "Сематическая классификация английских заимствований в русском языке" в текстовом формате с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц) Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу... Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу... Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу...
*{ message }*