Нажимая на кнопку "Задать вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных

Задать вопрос
Задать вопрос
  • Написать сообщение или доклад на тему : причины дорожно- транспортных происшествий и травматизма людей

    • 16 February 2021
    • Ответ оставил: КогтистаяЗвезда

    Чаще всего дорожно-транспортные происшествия бывают из-за невнимательности водителей или пешеходов.Несколько случаев мы рассмотрим:
    1.Невнимательность к знакам.
    Водители иногда могут не заметить маленький знак.Это недопустимо, т.к. на этом знаке может быть важная информация.Например:
    Водитель Константин не заметил знак дорожных работ, и нечаянно заехал в свежевыглаженный асфальт и утонул шинами в нём.
    2.Такие происшествия происходят и с пешеходами.Часто, особенно в ночное время водители могут не заметить людей.Именно для этого нужно носить светоотражающие знаки.
    Например:
    Девочка Маша не надела на куртку отражающий значок, и пошла к бабушке.Время клонилось к вечеру, стало темно.Водитель Фёдор не заметил Машу, и чуть не сбил её.Хорошо, что девочка успела отскочить.С этого дня она до конца жизни носила на одежде отражающие значки.

    • НЕ НАШЛИ ОТВЕТ?
    Если вас не устраивает ответ или его нет, то попробуйте воспользоваться поиском на сайте и найти похожие ответы по предмету школьной программы: русский язык.
    На сегодняшний день (19.09.2025) наш сайт содержит 642050 вопросов, по теме: русский язык. Возможно среди них вы найдете подходящий ответ на свой вопрос.
  • Нажимая на кнопку "Ответить на вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных

    Ответить на вопрос

Последние опубликованные вопросы

Образовать словосочетание по способу управления«ржаное поле» выписать из басен И.А. Крылова 5 восклицательных предложений, подчеркнуть в них грамматическую основу. Нужен текст публицистического стиля максимум 10-12 предложений ( про войну ) хабаровск липецк углич дубна чита ессенинтуки астрахань электросталь ярославль жуковский рязань гжель южно-сахалинск бобруйск полоцк москва тверь самара орел шатура цимелянск кижи иваново воронеж з... В небе раскрылись шапки салюта План сложного теста кузнечики сверчки и медведки затянули (3) в траве свою скрипучую, монотонную музыку. (4) разбор Написание исследования по теме "Ассимиляция заимствований в лексической системе" с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц) Написание исследования по теме "Сематическая классификация английских заимствований в русском языке" в текстовом формате с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц) Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу... Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу... Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу...
*{ message }*