-
15 February 2021
Русский язык
- Автор: lusineayvazyan1
Ответьте вапросы, используя слова из скобок с предлагами в-на, из-с.
Куда пошли десятиклассники в воскресенье (стадион, театр, концерт)
Куда уехали туристы (Урал, Япония, Камчатка, Москва)
Откуда вернулись дети (парк, лес, стадион)
Откуда приехали ваши родственики (Америка, Москва, берег моря)
Куда ты положил книги (стол, ящик, ранец, парта, полка)
Откуда я могу взять нужные мне книги (полка, шкаф, стол, ящик)
Куда ты так спешишь (авиакасса, школла, тренировка, экскурсия)-
-
-
15 February 2021
- Ответ оставил: ФеечкаФлора
На стадион, в театр, на концерт, на Урал, в Японию, на Камчатку, в Москву, из Америки, из Москвы, с берега моря, на стол, в ящик, в ранец, на парту, на полку, с полки, с шкафа, со стола, из ящика, в авиакассу, в школу, на тренировку, на экскурсию.
-
-
- НЕ НАШЛИ ОТВЕТ?
Если вас не устраивает ответ или его нет, то попробуйте воспользоваться поиском на сайте и найти похожие ответы по предмету школьной программы: русский язык.
На сегодняшний день (19.01.2026) наш сайт содержит 642050 вопросов, по теме: русский язык. Возможно среди них вы найдете подходящий ответ на свой вопрос. -
Нажимая на кнопку "Ответить на вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных
Ответить на вопрос
Последние опубликованные вопросы
Образовать словосочетание по способу управления«ржаное поле»
выписать из басен И.А. Крылова 5 восклицательных предложений, подчеркнуть в них грамматическую основу.
Нужен текст публицистического стиля максимум 10-12 предложений ( про войну )
хабаровск липецк углич дубна чита ессенинтуки астрахань электросталь ярославль жуковский рязань гжель южно-сахалинск бобруйск полоцк москва тверь самара орел шатура цимелянск кижи иваново воронеж з...
В небе раскрылись шапки салюта
План сложного теста
кузнечики сверчки и медведки затянули (3) в траве свою скрипучую, монотонную музыку. (4) разбор
Написание исследования по теме "Ассимиляция заимствований в лексической системе" с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц)
Написание исследования по теме "Сематическая классификация английских заимствований в русском языке" в текстовом формате с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц)
Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите
предложения.
1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ
i рече къ нимъ (Мар.ев.).
2. i ведош# и~са къ архиереоу...
Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите
предложения.
1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ
i рече къ нимъ (Мар.ев.).
2. i ведош# и~са къ архиереоу...
Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите
предложения.
1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ
i рече къ нимъ (Мар.ев.).
2. i ведош# и~са къ архиереоу...
