ПОМОГИ ОЧЕНЬ СРОЧНО! надо написать 10 предложений в которых ты убеждаешь учителя русского языка в том что ученик не виноват, что сбежал с уроков и учитель должен по...

- 15 February 2021
- Автор: SoFiYa2345
ПОМОГИ ОЧЕНЬ СРОЧНО!
надо написать 10 предложений в которых ты убеждаешь учителя русского языка в том что ученик не виноват, что сбежал с уроков
и учитель должен поверить в то что он не виноват
хотя и так понятно что виноват.
- 15 February 2021
- Ответ оставил: УченицаN666
Однажды ученик сбежал с уроков. На следующий день он пришел в класс, был урок русского языка. Учитель взглянул на ученика и спросил:"Почему ты сбежал с уроков?".
"Я не сбегал, меня мама забрала!"-ответил ученик.
"Но ведь был диктант, и твоя мама знала об этом."-с недоумением сказал учитель.
"Я заболел!"-с грозным лицом сказал ученик.
"Так почему же ты пришел сегодня?"-спросил учитель.
"Я вылечился!"-ответил ученик.
"Хм, ну если ты вылечился то напишешь диктант сегодня."-сказал учитель.
"Извините мне надо выйти, мама зовет!"-сказал ученик.
"Нет, я лучше ей позвоню и скажу что ты здоров".-сказал учитель.

0

- НЕ НАШЛИ ОТВЕТ?
Если вас не устраивает ответ или его нет, то попробуйте воспользоваться поиском на сайте и найти похожие ответы по предмету школьной программы: русский язык.
На сегодняшний день (16.01.2026) наш сайт содержит 642050 вопросов, по теме: русский язык. Возможно среди них вы найдете подходящий ответ на свой вопрос.

Найти другие ответы
Нажимая на кнопку "Ответить на вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных

Ответить на вопрос

Последние опубликованные вопросы

Образовать словосочетание по способу управления«ржаное поле» выписать из басен И.А. Крылова 5 восклицательных предложений, подчеркнуть в них грамматическую основу. Нужен текст публицистического стиля максимум 10-12 предложений ( про войну ) хабаровск липецк углич дубна чита ессенинтуки астрахань электросталь ярославль жуковский рязань гжель южно-сахалинск бобруйск полоцк москва тверь самара орел шатура цимелянск кижи иваново воронеж з... В небе раскрылись шапки салюта План сложного теста кузнечики сверчки и медведки затянули (3) в траве свою скрипучую, монотонную музыку. (4) разбор Написание исследования по теме "Ассимиляция заимствований в лексической системе" с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц) Написание исследования по теме "Сематическая классификация английских заимствований в русском языке" в текстовом формате с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц) Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу... Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу... Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу...