-
15 February 2021
Русский язык
- Автор: Arkadippro
Прочитай текс. Выпиши личные местоимения, определи их лицо и падеж.
Пень.
В лесу стоял большой старый пень. Весь день приходили в лес разные люди, кланялись пню и шли дальше.
Возгордился старый пень и говорит деревьям:
-Видите, даже люди, и те мне кланяются. Ни один человек не прошел мимо меня не поклонившись. Я здесь в лесу у вас самый главный! И вы тоже мне кланяйтесь!
Я ваш царь!
Но деревья молча стояли вокруг него и во всей своей гордой и грустной осенней красоте.
Но тут прилетела маленькая быстрая синичка и весело защебетала:
-Ишь, как расшумелся на весь лес!
Помолчи! Не царь ты, а обыкновенный старый пень. И люди вовсе не кланяются тебе, а ищут возле тебя опёнки, да и тех не находят.-
-
-
15 February 2021
- Ответ оставил: ksen04
Личные местоимения: Мне(1 л.,ед.ч.,Д.п.), меня (1л.,ед.ч.,Р.п.),
Я (1 л.,ед.ч.,И.п.), вас(2 л.,мн.ч.,Р.п.), вы(2 л.,мн.ч.,И.п.),
мне( 1л.,ед.ч.,Д.п.),я (1 л.,ед.ч.,И.п.), него( 3л.,ед.ч.,Р.п.),
ты(2 л.,ед.ч.,И..п.), тебе(2 л.,ед.ч.,Д.п.),тебя(2 л.,ед.ч.,Р.п.). -
-
- НЕ НАШЛИ ОТВЕТ?
Если вас не устраивает ответ или его нет, то попробуйте воспользоваться поиском на сайте и найти похожие ответы по предмету школьной программы: русский язык.
На сегодняшний день (21.01.2026) наш сайт содержит 642050 вопросов, по теме: русский язык. Возможно среди них вы найдете подходящий ответ на свой вопрос. -
Нажимая на кнопку "Ответить на вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных
Ответить на вопрос
Последние опубликованные вопросы
Образовать словосочетание по способу управления«ржаное поле»
выписать из басен И.А. Крылова 5 восклицательных предложений, подчеркнуть в них грамматическую основу.
Нужен текст публицистического стиля максимум 10-12 предложений ( про войну )
хабаровск липецк углич дубна чита ессенинтуки астрахань электросталь ярославль жуковский рязань гжель южно-сахалинск бобруйск полоцк москва тверь самара орел шатура цимелянск кижи иваново воронеж з...
В небе раскрылись шапки салюта
План сложного теста
кузнечики сверчки и медведки затянули (3) в траве свою скрипучую, монотонную музыку. (4) разбор
Написание исследования по теме "Ассимиляция заимствований в лексической системе" с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц)
Написание исследования по теме "Сематическая классификация английских заимствований в русском языке" в текстовом формате с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц)
Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите
предложения.
1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ
i рече къ нимъ (Мар.ев.).
2. i ведош# и~са къ архиереоу...
Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите
предложения.
1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ
i рече къ нимъ (Мар.ев.).
2. i ведош# и~са къ архиереоу...
Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите
предложения.
1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ
i рече къ нимъ (Мар.ев.).
2. i ведош# и~са къ архиереоу...
