Нажимая на кнопку "Задать вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных

Задать вопрос
Задать вопрос
  • Проверочная работа в 9 классе
    1.Спишите, вставляя пропущенные буквы, расставляя знаки препинания.
    Поставьте скобки, подчеркните грамматические основы предложения, постройте схемы.
    Со.нце уже спрятал.сь в ч.рной туче о.дыхавшей на хребте западн. гор и в ущел.е стало тено и сыро.
    Прошла поч.ти н.деля а я ещ. (не) познакомился с Лиговскими.
    Нынче мой муж вош.л (ко) мне и рас.казал про твою с.ору с Грушницким.
    Сер.це моё сильно билось но мысли были сп.койны г.лова холодна.
    Грушницкий ударил по столу кулаком и стал ходить (в)зад и (в)перёд по комнате.
    Княжна меня (не)дослушала отошла проч. села возле Грушницкого и между ними начался какой(то) сентиментальный разговор.
    (В)продолжении. вечера я (не)сколько раз нароч.но ст.рался вмешат.ся в их разговор но она довольно сухо встречала мои замечания и я с пр.творной досадою наконец удалился.

    • 15 February 2021
    • Ответ оставил: 7803084Nik

    Солнце уже спряталосьв черной туче ,отдыхавшей на хребте западной гор,и в ущелье стало темно и сыро .(солнце-подлеж.,спряталось-сказуемое;стало-сказуемое ,темно,сыро-подлеж.)
    Прошла почти неделя,а я еще не познакомился с Лиговским(неделя-под.,прошла -сказуем.;я-подлеж,не познакомился-сказуем.( - =),а(- =))
    Нынче мой муж вошел ко мне,и рассказал про твою ссору с Грушницким.(муж-п,вошел ,рассказал-с)
    Сердце мое сильно билось,но мысли были спокойны ,голова холодна .(сердце-п,билось-с,мысли -п,были -с)
    Грушницкий ударил по столу кулаком и стал ходить взад и вперед по комнате(Грушницкий-п,ударил,стал ходить-с)
    Княжна меня не дослушала,отошла прочь,села возле Грушницкого, и между ними начался какой то сентиментальный разговор.(княжна-п,не дослушала,отошла,села-с,разговор-п,начался-с)
    В продолжении вечера я несколько раз нарочно старался вмешаться в их разговор,но она давольно сухо встречала мои замечания, и я ,с притворной досадою ,наконец удалился .(я-п,старался вмешаться-с;она-п,встречала-с,я-п,удалился-с)

    • НЕ НАШЛИ ОТВЕТ?
    Если вас не устраивает ответ или его нет, то попробуйте воспользоваться поиском на сайте и найти похожие ответы по предмету школьной программы: русский язык.
    На сегодняшний день (29.03.2026) наш сайт содержит 642050 вопросов, по теме: русский язык. Возможно среди них вы найдете подходящий ответ на свой вопрос.
  • Нажимая на кнопку "Ответить на вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных

    Ответить на вопрос

Последние опубликованные вопросы

Образовать словосочетание по способу управления«ржаное поле» выписать из басен И.А. Крылова 5 восклицательных предложений, подчеркнуть в них грамматическую основу. Нужен текст публицистического стиля максимум 10-12 предложений ( про войну ) хабаровск липецк углич дубна чита ессенинтуки астрахань электросталь ярославль жуковский рязань гжель южно-сахалинск бобруйск полоцк москва тверь самара орел шатура цимелянск кижи иваново воронеж з... В небе раскрылись шапки салюта План сложного теста кузнечики сверчки и медведки затянули (3) в траве свою скрипучую, монотонную музыку. (4) разбор Написание исследования по теме "Ассимиляция заимствований в лексической системе" с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц) Написание исследования по теме "Сематическая классификация английских заимствований в русском языке" в текстовом формате с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц) Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу... Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу... Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу...
*{ message }*