Нажимая на кнопку "Задать вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных

Задать вопрос
Задать вопрос
  • Объясните — притяжательные, качественные и относительные прилагательные.

    • 15 February 2021
    • Ответ оставил: zaq1xsw2cde3vfr4bgt5

    Притяжательные - самые простые: они отвечают на вопрос "чей". Например: мамин, Колин и так далее. 
    Качественные прилагательные обозначают какой-то признак предмета - например, цвет, вкус. Еще обозначают черты характера. Но не только. Вообще их можно отличить по тому, что у них есть сравнительная и превосходная степень. То есть предмет может обладать этим признаком в той или иной степени: синий - синее, сладкий - слаще, интересный - интереснее, законный - более законный, успешный - более успешный. Быстрый - быстрейший, длинный - самый длинный, добрый - самый добрый и т.д. 
    Относительные прилагательные - это все остальные. Могут обозначать материал, из которого сделан предмет, или какое-то абстрактное понятие. Их отличительный признак - отсутствие сравнительной степени. Например, железнодорожный: нельзя сказать "более железнодорожный". Дикорастущий - не "самый дикорастущий". Деревянный - не бывает "деревяннее" и т.д.

    • НЕ НАШЛИ ОТВЕТ?
    Если вас не устраивает ответ или его нет, то попробуйте воспользоваться поиском на сайте и найти похожие ответы по предмету школьной программы: русский язык.
    На сегодняшний день (02.04.2026) наш сайт содержит 642050 вопросов, по теме: русский язык. Возможно среди них вы найдете подходящий ответ на свой вопрос.
  • Нажимая на кнопку "Ответить на вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных

    Ответить на вопрос

Последние опубликованные вопросы

Образовать словосочетание по способу управления«ржаное поле» выписать из басен И.А. Крылова 5 восклицательных предложений, подчеркнуть в них грамматическую основу. Нужен текст публицистического стиля максимум 10-12 предложений ( про войну ) хабаровск липецк углич дубна чита ессенинтуки астрахань электросталь ярославль жуковский рязань гжель южно-сахалинск бобруйск полоцк москва тверь самара орел шатура цимелянск кижи иваново воронеж з... В небе раскрылись шапки салюта План сложного теста кузнечики сверчки и медведки затянули (3) в траве свою скрипучую, монотонную музыку. (4) разбор Написание исследования по теме "Ассимиляция заимствований в лексической системе" с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц) Написание исследования по теме "Сематическая классификация английских заимствований в русском языке" в текстовом формате с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц) Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу... Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу... Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу...
*{ message }*