Нажимая на кнопку "Задать вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных

Задать вопрос
Задать вопрос
  • 1.Перепишите.Расставьте пропущенные буквы в окончаниях причастий. 2. Просклоняйте любые два словосочетания.

    Улыбающ...ся ребенка; о наступивш... лете; цветущ... яблоня; с зелено-ющ... лесу; мчащ...ся река; употухш... костра; в застывающ... воздухе; к расстроенн... человеку; за ближайш... огородами; залетящ... стрелой; зарош... дорожка; на посветлеев... небе; о колокочущ... лаве; с проваленн... крыши; не законченн... работа.

    • 24 February 2021
    • Ответ оставил: ЛаЙмОвАя257

    Улыбающийся ребёнок;о наступившем лете;цветущая яблоня;мчащаяся река;у потухшего костра;в застывающем воздехе;к расстроенному человеку;за ближайшеми огородами;залетящей стрелой;заросшая дорожка;на посветлевшем небе;о колокучещей лаве;с проваленной крыши;не законченная работа.
    И.п. что? Заросшая дорожка.
    Р.п. чего? Заросшей дорожки.
    Д.п. чему? Заоосшей дорожке.
    В.п. что? Заросшую дорожку.
    Т.п. чем? Заросшей дорожке.
    П.п. о чём? О заросшей дорожке.
    И.п. что? Законченная работа.
    Р.п. чего? Законсенной работы.
    Д.п. чему? Законченной работе.
    В.п. что? Законченную работу.
    Т.п. чем? Законченной работой.
    П.п. о чём? О законченной работе.

    • НЕ НАШЛИ ОТВЕТ?
    Если вас не устраивает ответ или его нет, то попробуйте воспользоваться поиском на сайте и найти похожие ответы по предмету школьной программы: русский язык.
    На сегодняшний день (28.10.2025) наш сайт содержит 642050 вопросов, по теме: русский язык. Возможно среди них вы найдете подходящий ответ на свой вопрос.
  • Нажимая на кнопку "Ответить на вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных

    Ответить на вопрос

Последние опубликованные вопросы

Образовать словосочетание по способу управления«ржаное поле» выписать из басен И.А. Крылова 5 восклицательных предложений, подчеркнуть в них грамматическую основу. Нужен текст публицистического стиля максимум 10-12 предложений ( про войну ) хабаровск липецк углич дубна чита ессенинтуки астрахань электросталь ярославль жуковский рязань гжель южно-сахалинск бобруйск полоцк москва тверь самара орел шатура цимелянск кижи иваново воронеж з... В небе раскрылись шапки салюта План сложного теста кузнечики сверчки и медведки затянули (3) в траве свою скрипучую, монотонную музыку. (4) разбор Написание исследования по теме "Ассимиляция заимствований в лексической системе" с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц) Написание исследования по теме "Сематическая классификация английских заимствований в русском языке" в текстовом формате с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц) Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу... Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу... Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу...
*{ message }*