раскрой скобки вставь пропущенные буквы придумай и запиши два вопросительных предложения, используя эти словосочетания.(не) взлюбить с первого взгляда,(не) решил задач...

- 24 February 2021
- Автор: ник4900
раскрой скобки вставь пропущенные буквы придумай и запиши два вопросительных предложения, используя эти словосочетания.

(не) взлюбить с первого взгляда,(не) решил задачу, бурно (не)годовать, (не) приехалв гости , (не) встретила по дорог_, (не)дает_ся легко , (не)навидел всей душой, (не) сидит_ся без дела, (не) пропадешь с нами , (не) дамогать с утра ,(не) умеет удивлят_ся ,(не) жится до полудня.
- 24 February 2021
- Ответ оставил: ksenia376
Невзлюбить с первого взгляда, не решил задачу, бурно негодовать, не приехал в гости, не встретила по дороге, не дается легко, ненавидел всей душой, не сидится без дела, не пропадешь с нами, недомогать с утра, не умеет удивляться, нежится до полудня.

0

- НЕ НАШЛИ ОТВЕТ?
Если вас не устраивает ответ или его нет, то попробуйте воспользоваться поиском на сайте и найти похожие ответы по предмету школьной программы: русский язык.
На сегодняшний день (28.01.2026) наш сайт содержит 642050 вопросов, по теме: русский язык. Возможно среди них вы найдете подходящий ответ на свой вопрос.

Найти другие ответы
Нажимая на кнопку "Ответить на вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных

Ответить на вопрос

Последние опубликованные вопросы

Образовать словосочетание по способу управления«ржаное поле» выписать из басен И.А. Крылова 5 восклицательных предложений, подчеркнуть в них грамматическую основу. Нужен текст публицистического стиля максимум 10-12 предложений ( про войну ) хабаровск липецк углич дубна чита ессенинтуки астрахань электросталь ярославль жуковский рязань гжель южно-сахалинск бобруйск полоцк москва тверь самара орел шатура цимелянск кижи иваново воронеж з... В небе раскрылись шапки салюта План сложного теста кузнечики сверчки и медведки затянули (3) в траве свою скрипучую, монотонную музыку. (4) разбор Написание исследования по теме "Ассимиляция заимствований в лексической системе" с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц) Написание исследования по теме "Сематическая классификация английских заимствований в русском языке" в текстовом формате с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц) Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу... Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу... Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу...