Спишите, распределяя в три колонки, слова, которые обычно употребляются: А) в разговорной речи б)в книжной речи научном официально-деловом стиле, языке художественной ...

- 24 February 2021
- Автор: машка811
Спишите, распределяя в три колонки, слова, которые обычно употребляются: А) в разговорной речи б)в книжной речи научном официально-деловом стиле, языке художественной литературы в) любом стиле речи.
болельщик, А вы сердиться, морфема, хлеб, нынче, ныне, поесть, доверенность, резюме, наизусть, Конституция, крошечный, солнце а, доклад, рассуждение, квадрат запятая мучатся в класс, ветер, голубчик, статья, говорит, набегались запятая газета, машина, делать, безбрежный, Лазурный, двоечник, справка, глазищи ты, идти, рассвирепеть, откушать, малюсенький, Величественный.
- 24 February 2021
- Ответ оставил: yana100804
а) поесть, солнце а, а вы сердиться, мучатся,набегались, глазищи ты, малюсенький, откушать
б)нынче, ныне, Конституция , голубчик, безбрежный, рассвирепеть, величественный
в) все те , которые не в группе А и Б

0

- НЕ НАШЛИ ОТВЕТ?
Если вас не устраивает ответ или его нет, то попробуйте воспользоваться поиском на сайте и найти похожие ответы по предмету школьной программы: русский язык.
На сегодняшний день (26.10.2025) наш сайт содержит 642050 вопросов, по теме: русский язык. Возможно среди них вы найдете подходящий ответ на свой вопрос.

Найти другие ответы
Нажимая на кнопку "Ответить на вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных

Ответить на вопрос

Последние опубликованные вопросы

Образовать словосочетание по способу управления«ржаное поле» выписать из басен И.А. Крылова 5 восклицательных предложений, подчеркнуть в них грамматическую основу. Нужен текст публицистического стиля максимум 10-12 предложений ( про войну ) хабаровск липецк углич дубна чита ессенинтуки астрахань электросталь ярославль жуковский рязань гжель южно-сахалинск бобруйск полоцк москва тверь самара орел шатура цимелянск кижи иваново воронеж з... В небе раскрылись шапки салюта План сложного теста кузнечики сверчки и медведки затянули (3) в траве свою скрипучую, монотонную музыку. (4) разбор Написание исследования по теме "Ассимиляция заимствований в лексической системе" с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц) Написание исследования по теме "Сематическая классификация английских заимствований в русском языке" в текстовом формате с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц) Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу... Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу... Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу...