-
- 24 February 2021 Русский язык
- Автор: Veronika124лучшая
Произведите синтаксический разбор предложения: И землепроходцы двинулись в путь, прошли всю Сибирь и вышли к берегам Тихого океана.
-
- 24 February 2021
- Ответ оставил: cantstay
Простое, Двусоставное, Осложненное Однородными Членами Предложения, Не восклицательное, Распространенное
-
- 24 February 2021
- Ответ оставил: Викторинка5555
И землепроходцы двинулись в путь, прошли всю Сибирь и вышли к берегам Тихого океана.
Землепроходцы- подл. подчеркиваем 1 чертой.
Двинулись- сказ. подчеркиваем 2 чертами.
В путь- обстоя. подчеркиваем черточка-точка.
Прошли- сказ, подчеркиваем 2 чертами.
Всю Сибирь- подл. подчеркиваем одной чертой.
Вышли- сказ. подчеркиваем 2 чертами.
Берегам- допол. подчеркиваем черточками.
Тихого- допол. подчеркиваем черточками.
Океана- допол. подчеркиваем черточками.
Дальше определяем какое это предложение:
Простое, осложненное,двусоставное, не восклицательное , распространённое, однород. челен . предложения. -
- НЕ НАШЛИ ОТВЕТ?
Если вас не устраивает ответ или его нет, то попробуйте воспользоваться поиском на сайте и найти похожие ответы по предмету школьной программы: русский язык.
На сегодняшний день (28.12.2024) наш сайт содержит 642050 вопросов, по теме: русский язык. Возможно среди них вы найдете подходящий ответ на свой вопрос. -
Нажимая на кнопку "Ответить на вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных
Ответить на вопрос
Последние опубликованные вопросы
Образовать словосочетание по способу управления«ржаное поле»
выписать из басен И.А. Крылова 5 восклицательных предложений, подчеркнуть в них грамматическую основу.
Нужен текст публицистического стиля максимум 10-12 предложений ( про войну )
хабаровск липецк углич дубна чита ессенинтуки астрахань электросталь ярославль жуковский рязань гжель южно-сахалинск бобруйск полоцк москва тверь самара орел шатура цимелянск кижи иваново воронеж з...
В небе раскрылись шапки салюта
План сложного теста
кузнечики сверчки и медведки затянули (3) в траве свою скрипучую, монотонную музыку. (4) разбор
Написание исследования по теме "Ассимиляция заимствований в лексической системе" с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц)
Написание исследования по теме "Сематическая классификация английских заимствований в русском языке" в текстовом формате с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц)
Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите
предложения.
1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ
i рече къ нимъ (Мар.ев.).
2. i ведош# и~са къ архиереоу...
Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите
предложения.
1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ
i рече къ нимъ (Мар.ев.).
2. i ведош# и~са къ архиереоу...
Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите
предложения.
1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ
i рече къ нимъ (Мар.ев.).
2. i ведош# и~са къ архиереоу...