-
24 February 2021
Русский язык
- Автор: Клик67
Я знаю в паре но помогите прошу Разделите все слова на группы
Обьясните принцип ,по которому каждый из вас это зделал выясните кто задание точнее
полноч(?) , плащ(?) , стоиш(?) , мелоч(?) , тиш(?) , царевич(?) помоч(?) , глуш(?) , растолоч(?) , скрипач(?) , справиш(?)ся , желч(?) , прожеч(?) ,, бежиш(?) , подстереч(?), дышиш(?) , лещ(?), техпомощ(?), натолоч(?) , скрипишь (?) , матч(?) .
помогите умоляю-
-
-
24 February 2021
- Ответ оставил: username2018
"ь" в конце: Полночь, стоишь, мелочь, тишь, помочь, глушь, растолочь, справишься, желчь, прожечь, бежишь, подстеречь, дышишь, техпомощь, натолочь, скрипишь.
без "ь": плащ, царевич, скрипач, лещ, матч.
"ь" ставится в конце существительных третьего склонения после шипящих согласных, в конце глагола единственного числа второго лица после шипящих и в инфинитиве глагола после шипящих.
В существительных второго склонения "ь" после шипящих НЕ СТАВИТСЯ. -
-
- НЕ НАШЛИ ОТВЕТ?
Если вас не устраивает ответ или его нет, то попробуйте воспользоваться поиском на сайте и найти похожие ответы по предмету школьной программы: русский язык.
На сегодняшний день (01.04.2026) наш сайт содержит 642050 вопросов, по теме: русский язык. Возможно среди них вы найдете подходящий ответ на свой вопрос. -
Нажимая на кнопку "Ответить на вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных
Ответить на вопрос
Последние опубликованные вопросы
Образовать словосочетание по способу управления«ржаное поле»
выписать из басен И.А. Крылова 5 восклицательных предложений, подчеркнуть в них грамматическую основу.
Нужен текст публицистического стиля максимум 10-12 предложений ( про войну )
хабаровск липецк углич дубна чита ессенинтуки астрахань электросталь ярославль жуковский рязань гжель южно-сахалинск бобруйск полоцк москва тверь самара орел шатура цимелянск кижи иваново воронеж з...
В небе раскрылись шапки салюта
План сложного теста
кузнечики сверчки и медведки затянули (3) в траве свою скрипучую, монотонную музыку. (4) разбор
Написание исследования по теме "Ассимиляция заимствований в лексической системе" с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц)
Написание исследования по теме "Сематическая классификация английских заимствований в русском языке" в текстовом формате с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц)
Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите
предложения.
1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ
i рече къ нимъ (Мар.ев.).
2. i ведош# и~са къ архиереоу...
Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите
предложения.
1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ
i рече къ нимъ (Мар.ев.).
2. i ведош# и~са къ архиереоу...
Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите
предложения.
1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ
i рече къ нимъ (Мар.ев.).
2. i ведош# и~са къ архиереоу...
