Нажимая на кнопку "Задать вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных

Задать вопрос
Задать вопрос
  • Сочинения рассуждения на тему " Функции значков препинания между частями сложного предложения.

    • 23 February 2021
    • Ответ оставил: romalandrat

    Функция №1 - РАЗДЕЛЕНИЕ

    Запятая разделяет:
    1. однородные члены предложения;
    2. части сложного предложения;
    3. прямую речь, стоящую перед словами автора.

    Функция №2 - ВЫДЕЛЕНИЕ

    Запятая или две запятые выделяют:
    1. обособленные члены предложения
    2. уточняющие, поясняющие и присоединительные члены предложения;
    3. сравнительные обороты;
    4. вводные конструкции;
    5. обращения;
    6. междометия;
    7. утвердительные, отрицательные и вопросительно-восклицательные слова;
    8. придаточные части сложноподчинённого предложения.
    Функция №2 - ВЫДЕЛЕНИЕ

    Запятая или две запятые выделяют:
    1. обособленные члены предложения
    2. уточняющие, поясняющие и присоединительные члены предложения;
    3. сравнительные обороты;
    4. вводные конструкции;
    5. обращения;
    6. междометия;
    7. утвердительные, отрицательные и вопросительно-восклицательные слова;
    8. придаточные части сложноподчинённого предложения.

    ТОЧКА С ЗАПЯТОЙ

    Функция №1 - РАЗДЕЛЕНИЕ

    Точка с запятой разделяет:
    1. однородные члены предложения;
    2. части сложного предложения.

    ТИРЕ

    Функция №1 - РАЗДЕЛЕНИЕ

    Тире разделяет:
    1. подлежащее и сказуемое при отсутствии связки;
    2. слова при пропуске одного из членов предложения;
    3. обобщающее слово, стоящее после однородных членов предложения;
    4. части бессоюзного сложного предложения;
    5. прямую речь и слова автора;
    6. реплики диалога.

    Функция №2 - ВЫДЕЛЕНИЕ

    Два тире выделяют:
    1. распространённые приложения;
    2. вставные предложения;
    3. слова автора, находящиеся внутри прямой речи.

    ДВОЕТОЧИЕ

    Функция №1 - РАЗДЕЛЕНИЕ

    Двоеточие разделяет:
    1. обобщающее слово и однородные члены, стоящие после него;
    2. части бессоюзного сложного предложения;
    3. прямую речь и слова автора.

    СКОБКИ

    Функция №1 - ВЫДЕЛЕНИЕ

    Скобки выделяют:
    1. вставные предложения

    Про скобки материал есть также ЗДЕСЬ

    КАВЫЧКИ

    Функция №1 - ВЫДЕЛЕНИЕ

    Кавычки выделяют:
    1. прямую речь;
    2. названия книг, журналов, кинофильмов и т. д. ;
    3. цитату;
    4. слова, употребляемые не в обычном значении (например, иронически)

    Подробнее о кавычках читаем здесь, здесь и здесь.

    ТОЧКА, МНОГОТОЧИЕ, ВОПРОСИТЕЛЬНЫЙ ЗНАК, ВОСКЛИЦАТЕЛЬНЫЙ ЗНАК

    Функция №1 - РАЗДЕЛЕНИЕ

    Точка, многоточие, вопросительный знак, восклицательный знак разделяют:
    1. предложения в тексте.

    Точка ставится в конце повествовательного или побудительного предложения.

    Вопросительный знак ставится в конце того предложения, в котором о чём-то спрашивается.

    Восклицательный знак употребляется после обращений, междометий, произносимых с восклицательной интонацией, а также в конце предложения.

    Внутри предложения многоточие используется для обозначения пауз и указания пропуска слов при цитировании.

    • НЕ НАШЛИ ОТВЕТ?
    Если вас не устраивает ответ или его нет, то попробуйте воспользоваться поиском на сайте и найти похожие ответы по предмету школьной программы: русский язык.
    На сегодняшний день (28.03.2026) наш сайт содержит 642050 вопросов, по теме: русский язык. Возможно среди них вы найдете подходящий ответ на свой вопрос.
  • Нажимая на кнопку "Ответить на вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных

    Ответить на вопрос

Последние опубликованные вопросы

Образовать словосочетание по способу управления«ржаное поле» выписать из басен И.А. Крылова 5 восклицательных предложений, подчеркнуть в них грамматическую основу. Нужен текст публицистического стиля максимум 10-12 предложений ( про войну ) хабаровск липецк углич дубна чита ессенинтуки астрахань электросталь ярославль жуковский рязань гжель южно-сахалинск бобруйск полоцк москва тверь самара орел шатура цимелянск кижи иваново воронеж з... В небе раскрылись шапки салюта План сложного теста кузнечики сверчки и медведки затянули (3) в траве свою скрипучую, монотонную музыку. (4) разбор Написание исследования по теме "Ассимиляция заимствований в лексической системе" с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц) Написание исследования по теме "Сематическая классификация английских заимствований в русском языке" в текстовом формате с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц) Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу... Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу... Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу...
*{ message }*