-
23 February 2021
Русский язык
- Автор: ilapozdeev02
Сочинение на тему: "Что значит быть культурным?"
-
-
-
23 February 2021
- Ответ оставил: manypeople
Слово культура очень объемное понятие. Оно включает в себя совокупность достижений человечества в производственном, общественном и умственном отношении. И главным двигателем в развитии культуры в самом широком ее смысле является человек. Развивая производство, общественные отношения и культуру, человек сам развивается, становится образованным, культурным. Культура человека складывается из многих черт. Назвать того или иного человека культурным или бескультурным нельзя, потому что один и тот же человек может обладать высокой культурой производства иметь разносторонние знания в области техники, но быть совершенным профаном в искусстве. И, сказать, культурен ли конкретный человек или нет можно, только хорошо узнав его, близко с ним познакомившись. Культура человека складывается из многого: по образованию, духовных и душевных качеств, выполнения норм, поведения в обществе. Великий русский писатель А.П. Чехов говорил, что «В человеке должно быть все прекрасно: одежда, и лицо, и мысли». По этим трем критериям можно судить о культуре человека. Внешняя культура очень важна для человека. Каждому нужно уметь одеваться. Этот вопрос в настоящее время для молодежи является особенно важным, потому что не все родители в состоянии купить своим детям дорогие вещи. Это не должно создавать у нас комплексов, потому что надо научиться одеваться не богато, а культурно, со вкусом, сохраняя свою неповторимую индивидуальность. О красоте лица можно говорить много. Но лицо каждого может быть красивым, если его озаряет добрая улыбка, если на людей смотрят честные, открытые глаза. Но самым главным человеческим достоинством является красота его души, его совесть, чувство ответственности за свое поведение перед окружающими людьми и обществом. Что бы обладать таким достоинством, надо человеку очень много работать над своим образованием. Всестороннее образование дает человеку необходимые знания в области техники, культуры и искусства. Изучая историю, физику, биологию, географию, мы стремимся к тому, чтобы нас можно было назвать интеллигентными людьми. Не говоря о литературе, которая вообще является для людей уроками жизни. У литературных героев мы учимся любить Родину, уважать своих родителей и себя, не терять свое человеческое достоинство в любых жизненных ситуациях, познанием высокое чувство любви. У каждого народа, у каждой нации есть свои праздники, обычаи, традиции, которые составляют неотъемлемую часть общей культуры человечества. И каждый культурный человек должен уважать национальные и народные традиции.
-
-
- НЕ НАШЛИ ОТВЕТ?
Если вас не устраивает ответ или его нет, то попробуйте воспользоваться поиском на сайте и найти похожие ответы по предмету школьной программы: русский язык.
На сегодняшний день (01.04.2026) наш сайт содержит 642050 вопросов, по теме: русский язык. Возможно среди них вы найдете подходящий ответ на свой вопрос. -
Нажимая на кнопку "Ответить на вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных
Ответить на вопрос
Последние опубликованные вопросы
Образовать словосочетание по способу управления«ржаное поле»
выписать из басен И.А. Крылова 5 восклицательных предложений, подчеркнуть в них грамматическую основу.
Нужен текст публицистического стиля максимум 10-12 предложений ( про войну )
хабаровск липецк углич дубна чита ессенинтуки астрахань электросталь ярославль жуковский рязань гжель южно-сахалинск бобруйск полоцк москва тверь самара орел шатура цимелянск кижи иваново воронеж з...
В небе раскрылись шапки салюта
План сложного теста
кузнечики сверчки и медведки затянули (3) в траве свою скрипучую, монотонную музыку. (4) разбор
Написание исследования по теме "Ассимиляция заимствований в лексической системе" с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц)
Написание исследования по теме "Сематическая классификация английских заимствований в русском языке" в текстовом формате с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц)
Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите
предложения.
1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ
i рече къ нимъ (Мар.ев.).
2. i ведош# и~са къ архиереоу...
Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите
предложения.
1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ
i рече къ нимъ (Мар.ев.).
2. i ведош# и~са къ архиереоу...
Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите
предложения.
1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ
i рече къ нимъ (Мар.ев.).
2. i ведош# и~са къ архиереоу...
