Нажимая на кнопку "Задать вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных

Задать вопрос
Задать вопрос
  • Сочинение на тему ,,Воскресная прогулка’’
    15 баллов
    5 класс среднего размера

    • 23 February 2021
    • Ответ оставил: Criss666

    Однажды я и мои родители отправились в воскресенье погулять по дворам близлежащих домов. Погода была прекрасная: тепло и сухо, что же нужно для счастья? Я забрался на самое высокое сооружение двора, я называю его "местным дворцом" с целью поплутать, полазать по разнообразным ступенькам. Вдруг я наткнулся на записку, привязанную красной лентой к бортику. Не удержавшись, я схватил записку и прочел ее содержание: "Малыш, иди во двор дома №153, под крышей песочницы тебя будет ждать сюрприз".1.Мои родители были заинтригованы не меньше моего. Мы пошли в указанный двор, и там я нашел следующую записку, которая вела меня во двор дома №157, к деревянной машинке. Так мы плутали из одного двора в другой, содержание последней записки было такое: "А теперь поверни свою голову налево, там ты увидишь самого прекрасного малыша на свете, улыбнись ему". Я повернулся... и увидел зеркало, привязанное к мачте корабля песочницы. До сих пор ломаю голову: кто же это меня к нему привел?
    или если первое не подходит  можно так
    2.Воскресный день идеально подходит для небольшой прогулки за город или просто по родному городу. Этот выходной, когда никому не надо спешить на работу или делать домашние дела, ведь воскресный день бог отвел человеку для отдыха и трудиться в этот день не грех только при суровой необходимости. Я люблю в воскресный день пройтись по парку, который находится в двух кварталах от моего дома, посидеть на скамейке, наблюдая за игрой малышей или за прогуливающимися людьми. Огромные тополя нависают над моей головой и даже жаркое летнее солнце не может пробиться до земли сквозь их густую листву. Совсем рядом, буквально в двух шагах оживленная городская улица, там снуют машины и звучит музыка, а здесь в парке тишина и какое-то пасторальное спокойствие. Легкий ветерок расслабляет и успокаивает, можно почитать книжку или просто помечать о чем-нибудь своем, приятном. Можно распланировать завтрашний день или даже составить планы на всю неделю, но обычно этого не хочется делать в парке. Лучше просто пройтись по асфальтированной дорожке, помахивая сорванным цветочком и забыть, что завтра опять начинается трудовая неделя.

    • НЕ НАШЛИ ОТВЕТ?
    Если вас не устраивает ответ или его нет, то попробуйте воспользоваться поиском на сайте и найти похожие ответы по предмету школьной программы: русский язык.
    На сегодняшний день (03.04.2026) наш сайт содержит 642050 вопросов, по теме: русский язык. Возможно среди них вы найдете подходящий ответ на свой вопрос.
  • Нажимая на кнопку "Ответить на вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных

    Ответить на вопрос

Последние опубликованные вопросы

Образовать словосочетание по способу управления«ржаное поле» выписать из басен И.А. Крылова 5 восклицательных предложений, подчеркнуть в них грамматическую основу. Нужен текст публицистического стиля максимум 10-12 предложений ( про войну ) хабаровск липецк углич дубна чита ессенинтуки астрахань электросталь ярославль жуковский рязань гжель южно-сахалинск бобруйск полоцк москва тверь самара орел шатура цимелянск кижи иваново воронеж з... В небе раскрылись шапки салюта План сложного теста кузнечики сверчки и медведки затянули (3) в траве свою скрипучую, монотонную музыку. (4) разбор Написание исследования по теме "Ассимиляция заимствований в лексической системе" с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц) Написание исследования по теме "Сематическая классификация английских заимствований в русском языке" в текстовом формате с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц) Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу... Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу... Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу...
*{ message }*