-
23 February 2021
Русский язык
- Автор: барбаришкин
Помогите выполнить работу над ошибками. Как объяснить следующие ошибки: 1.ПастушЪего
2. ПредЪобеденный
3.сЪумничал
4.ЗаЪёрзал
5. варЪировать.
-
-
-
23 February 2021
- Ответ оставил: Katerina16EK
1) ПастушЬего(смягчающий знак)
2) Предобеденный(здесь ничего ненадо)
3) Сумничал (тоже ничего ненадо)
4) Заерзал (тем более ничего ненадо)
5) ВарЪировать (здесь вроде нет ошибки) -
-
-
23 February 2021
- Ответ оставил: Олеся9006
все ошибки от незнания правил. Твёрдый знак пишется после приставки, оканчивпющейся на согласный. перед буквами е, ю, я, ё. Разделительный Мягкий знак пишется в корне или после корня перед буквами е, ё, ю, я, и. 1) Ь- после корня перед Е. 2) ничего. Перед О- не нужно 3) ничего, перед У не нужно. 4) ничего, приставка на гласный, а не согласный. 5) Ь- в корне, перед И.
-
-
- НЕ НАШЛИ ОТВЕТ?
Если вас не устраивает ответ или его нет, то попробуйте воспользоваться поиском на сайте и найти похожие ответы по предмету школьной программы: русский язык.
На сегодняшний день (06.09.2026) наш сайт содержит 642050 вопросов, по теме: русский язык. Возможно среди них вы найдете подходящий ответ на свой вопрос. -
Нажимая на кнопку "Ответить на вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных
Ответить на вопрос
Последние опубликованные вопросы
Образовать словосочетание по способу управления«ржаное поле»
выписать из басен И.А. Крылова 5 восклицательных предложений, подчеркнуть в них грамматическую основу.
Нужен текст публицистического стиля максимум 10-12 предложений ( про войну )
хабаровск липецк углич дубна чита ессенинтуки астрахань электросталь ярославль жуковский рязань гжель южно-сахалинск бобруйск полоцк москва тверь самара орел шатура цимелянск кижи иваново воронеж з...
В небе раскрылись шапки салюта
План сложного теста
кузнечики сверчки и медведки затянули (3) в траве свою скрипучую, монотонную музыку. (4) разбор
Написание исследования по теме "Ассимиляция заимствований в лексической системе" с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц)
Написание исследования по теме "Сематическая классификация английских заимствований в русском языке" в текстовом формате с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц)
Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите
предложения.
1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ
i рече къ нимъ (Мар.ев.).
2. i ведош# и~са къ архиереоу...
Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите
предложения.
1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ
i рече къ нимъ (Мар.ев.).
2. i ведош# и~са къ архиереоу...
Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите
предложения.
1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ
i рече къ нимъ (Мар.ев.).
2. i ведош# и~са къ архиереоу...
